高一不補課會有怎樣的影響 哪些人適合補課

高一補課是否有用，要看個人情況。有些學生補課很有效，而有些學生根本沒有效果。對于那些不學習的學生，即使補課，也學不到。因此，補課是沒有用的。如果你想努力學習，那么補課還是有用的，主要看你的學習態(tài)度。

高一不補課的影響

高一補課是否有用，要看個人情況。有些學生補課很有效，而有些學生根本沒有效果。對于那些不學習的學生，即使補課，也學不到。因此，補課是沒有用的。如果你想努力學習，那么補課還是有用的，主要看你的學習態(tài)度

高一學生可以去補習班，但不要盲目相信補習班，畢竟成績的提高還是要靠自己。不管老師說得多好，如果學生自己聽不懂，就沒有效果。對于高中生來說，想提高自己的成績主要靠自己，對于課外時間也要好好利用，只有在課堂上了解，課后練習才是最好的學習方式。

在補課中，學生應該知道他們不能在哪里，這樣老師就可以為你補課，更快地提高你的成績。如果我們不知道我們不能做什么，老師告訴你什么，我們就不能提高我們的表現(xiàn)。也許上完課后，就沒有效果了，在更高的階段，我們需要改變初中的學習方式，以適應高中的學習方式。

哪些孩子適合上補課班

1、學習基礎不足

學校的班級許多是大班額，老師的課堂教學總是以中等學生定位，這樣，有的基礎不足的，會有的內容消化不了，這時，需要額外再小灶消化一下。

2、學習成績拔尖

如上所言，有的學生能力高過了課堂的水平，受到整體情況的限制，老師不可能在課堂上都講這類學生需要的拓展性內容，這樣，學習拓展性的知識，是這類學生的需要。

3、在學習上有特殊興趣

有的學生有特長興趣，如喜歡畫畫、舞蹈、體育等等，這時，特長班就是他們所需要的。

但是，也有幾類學生，進了補課班，卻往往還不見起色，并不適宜去補課班。