2017年安徽合肥中考思想品德試題（開(kāi)卷含答案） 點(diǎn)擊全屏閱讀

一、選擇題（共24分，12小題，每小題2分。下列各題4個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的。）

1.“自己不倒，啥都能過(guò)去；自己倒了，誰(shuí)也扶不起。”——央視《朗讀者》節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有

①自強(qiáng)不息 ②自信自立③樂(lè)觀(guān)幽默 ④積極進(jìn)取

A.①②③B.①②④? C.①③④D.②③④

2.她依靠拐杖在鄉(xiāng)村小學(xué)默默耕耘18年；她總能想出各種巧妙的方法引導(dǎo)學(xué)生改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣；她后來(lái)因疾病只能跪守三尺講臺(tái)，但仍繼續(xù)傳遞著為人師表的至誠(chéng)大愛(ài)……2016年“心動(dòng)安徽?最美人物”風(fēng)臺(tái)縣教師李元芳的事跡啟示我們：人生的意義在于

? A.教書(shū)育人 B.戰(zhàn)勝挫折C.生命的長(zhǎng)短D.勞動(dòng)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)

3.右側(cè)漫畫(huà)告訴我們，在進(jìn)行人生選擇時(shí)要做到

? ①弄清自己的真實(shí)情況，慎重地選擇

? ②總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，提高選擇能力

③把別人的意見(jiàn)作為選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)

④考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性

A.①②③B.①②④

? C.①③④D.②③④

王某在手機(jī)上點(diǎn)擊陌生人發(fā)來(lái)的網(wǎng)址鏈接，導(dǎo)致銀行卡上的巨款被盜涮。王某報(bào)警求助。最終，王某巨款被追回，詐騙者受到了刑罰處罰。據(jù)此回答4—5題：

4.從行為與后果的聯(lián)系看，詐騙者受到刑罰處罰讓我們懂得

? A.人們的行為與后果之間具有一致性B.所有不負(fù)責(zé)任的行為都要受到刑罰處罰

C.違法行為與法律責(zé)任間無(wú)必然聯(lián)系D.人們的不同行為所產(chǎn)生的結(jié)果基本相同

5.從法律的作用來(lái)看，王某的錢(qián)款被追回體現(xiàn)了我國(guó)法律

? A.在社會(huì)生活中具有保護(hù)作用B.只打擊有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為

C.對(duì)公民的隱私進(jìn)行特殊保護(hù)D.是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范

6.青春有格。青春的校園里，男女同學(xué)交往要做到

①自我保護(hù) ②親密無(wú)間③自重自愛(ài) ④把握分寸

A.①②③B.①②④? C.①③④D.②③④

7.下列情境中，不符合基本交往禮儀的是

? A.與人交談時(shí)：態(tài)度謙和，認(rèn)真聆聽(tīng)B.接聽(tīng)電話(huà)時(shí)：不隨意掛斷對(duì)方的電話(huà)

C.家中來(lái)客時(shí)：漫不經(jīng)心，不予理睬D.與少數(shù)民族交往時(shí)：尊重其禮儀習(xí)俗

8.2016年7月18日，共青團(tuán)中央等單位聯(lián)合印發(fā)《青年信用體系建設(shè)規(guī)劃（2016—2020）》。。當(dāng)代青年落實(shí)這一規(guī)劃應(yīng)做到

①對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé) ②樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，提高信用水平

③大事誠(chéng)信，小節(jié)不拘 ④敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)持誠(chéng)信原則

A.①②③B.①②④? C.①③④D.②③④

9.下列屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)有

①愛(ài)護(hù)公共財(cái)物? ②保守國(guó)家秘密? ③維護(hù)全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)? ④參加人大代表的選舉

A.①②③B.①②④? C.①③④D.②③④

10.2016年11月27日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度依法保護(hù)產(chǎn)權(quán)的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，必須加快完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，依法有效保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)組織和公民財(cái)產(chǎn)權(quán)。對(duì)此，下列理解正確的是

? A.只要完善立法就可以保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán) B.確保了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康的發(fā)展

C.我國(guó)當(dāng)前產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度已經(jīng)完善 D.為保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)提供了有力的保障

11.小雅參加了班級(jí)合唱隊(duì)。排練時(shí)她覺(jué)得自己嗓音難聽(tīng)不敢張嘴。架不住同學(xué)們的“威逼利誘”，她終于鼓足勇氣決定一試，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷽](méi)有嘲笑，有的只是鼓勵(lì)的微笑和掌聲……她最終成功地進(jìn)行了演出。她的成功告訴我們

①集體的溫暖能促進(jìn)我們健康快樂(lè)成長(zhǎng) ②要通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難

③集體的幫助能給我們戰(zhàn)勝困難的力量 ④集體能幫我們解決學(xué)習(xí)生活中一切問(wèn)題

A.①②B.①③ C. ②③ D.③④

12.李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出，2017年要統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)政策”，加快實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)義務(wù)教育公共服務(wù)常住人口全覆蓋，持續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距。此舉

①能促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定 ②能夠迅速提高我國(guó)的教育水平

③有利于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展 ④為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平提供法律保障

A.①②B.①③ C. ②④ D.③④

二、非選擇題（共56分，5小題）

【明辨是非 健康生活】

13.（8分）下面是某社區(qū)居委會(huì)發(fā)布的紅黑榜，請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察并回答問(wèn)題。

? （1）請(qǐng)你根據(jù)紅黑榜信息填寫(xiě)下面空格。（2分）

A.紅榜倡導(dǎo)的是共創(chuàng)共享的家庭美德。

B.黑榜曝光了少數(shù)居民的? 違法行為。

? （2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)該小區(qū)發(fā)布紅黑榜的意義。（6分）

【憶海拾貝 提升素養(yǎng)】

14.（8分）三年的初中生活即將結(jié)束，撿拾過(guò)去，能讓我們更好地面向未來(lái)。下面，讓我們來(lái)掃描小米的記憶碎片……

學(xué)校籃球決賽中，我們?nèi)?duì)相互傳球，每個(gè)人都能分享球權(quán)，配合如行云流水。經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的頑強(qiáng)拼搏，作為弱隊(duì)的我們最終奪冠。

（1）請(qǐng)你從合作的角度，寫(xiě)出從此事中獲得的感悟。（4分）

有一次，我經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證，確定老師出的題目有問(wèn)題。放學(xué)后，我和老師進(jìn)行交流，老師承認(rèn)自己題目出錯(cuò)了，還對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。從此，我喜歡上了這門(mén)學(xué)科。

（2）小米這段經(jīng)歷，啟發(fā)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中該如何做。（4分）

【情境探究 明理踐行】

15.（12分）以下是濤濤同學(xué)生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。

情境一：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組組長(zhǎng)安排濤濤和昊昊進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。濤濤覺(jué)得任務(wù)重，和組長(zhǎng)激烈爭(zhēng)吵。后來(lái)濤濤想到組長(zhǎng)工作的不易和任務(wù)的需要，接受了安排。

（1）濤濤通過(guò)? 的方式化解了矛盾。（2分）

（2）這一方式除了可以化解矛盾，還有利于 。（2分）

情境二：放學(xué)后，濤濤和昊昊去做問(wèn)卷調(diào)查。剛出校門(mén)，就遇到幾個(gè)身高馬大的高年級(jí)同學(xué)向昊昊要零花錢(qián)，還不時(shí)對(duì)他進(jìn)行毆打。

（1）此時(shí)，濤濤的正確做法是。(2分)

（2）濤濤這樣做的理由在于 。(2分)

情境三：完問(wèn)卷調(diào)查，昊昊說(shuō)：“今晚我們慶賀一下，我請(qǐng)你玩?zhèn)€遺宵，不回家了。”

（1）濤濤的正確做法為。(2分)

（2）濤濤的解釋?xiě)?yīng)該是。(2分)

【研學(xué)旅行 感知家鄉(xiāng)新變化】

16.（14分）學(xué)校開(kāi)展“關(guān)注老區(qū)，建設(shè)家鄉(xiāng)”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)。悅悅將活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞發(fā)布在微信朋友圈，供大家分享。

途中，我看見(jiàn)路邊的采石場(chǎng)已經(jīng)停止作業(yè)。導(dǎo)游介紹說(shuō)，原來(lái)這里的采石場(chǎng)濫采亂伐，嚴(yán)重破壞山體。為落實(shí)省政府打造生態(tài)文明建設(shè)安徽樣板的要求，當(dāng)?shù)卣?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/k4pkvqmd/140705.011.png" width="2" height="2" alt="學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶(hù)，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！" />關(guān)停了采石場(chǎng)，并給裸露的巖石做邊坡防護(hù)綠化，荒涼的山坡又披上了綠裝……看來(lái)，當(dāng)?shù)卣€是蠻拼的！

（1）

請(qǐng)你根據(jù)上述材料，寫(xiě)出當(dāng)?shù)卣畧?jiān)持的發(fā)展理念和基本國(guó)策。（4分）

在石頭寨我看到：漫山遍野的桃花粉白嫩紅，隨枝搖曳；綠色掩映中錯(cuò)落有致的樓房顯出這里的富裕。村干部說(shuō)，我們村石頭多農(nóng)田少，原來(lái)是遠(yuǎn)近聞名的貧困村。為脫貧，我們因地制宜發(fā)展“林果經(jīng)濟(jì)”，種植桃樹(shù)等果樹(shù)，還請(qǐng)來(lái)科研人員做技術(shù)指導(dǎo)；興辦各種村辦企業(yè)……全村奮斗30年，終于脫貧致富了。親，十里桃花，如你所愿！我要把你們的成功經(jīng)驗(yàn)分享給大家！

（2）請(qǐng)你根據(jù)悅悅的微信，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，總結(jié)出該村脫貧致富的經(jīng)驗(yàn)，供大家分享！（4分）

研學(xué)活動(dòng)的最后，在當(dāng)?shù)匾浴昂霌P(yáng)茶文化、創(chuàng)新茶產(chǎn)業(yè)”為宗旨的推介活動(dòng)中，我了解到中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，安徽與茶有不解之緣，據(jù)《茶經(jīng)》記載，安徽的茶業(yè)生產(chǎn)在唐朝就具有舉足輕重的地位。一杯清茶，幾片茶葉，幽香縷縷，現(xiàn)場(chǎng)的茶藝表演更讓我如癡如醉……互動(dòng)中，主持人希望大家就本地弘揚(yáng)茶文化、創(chuàng)新茶產(chǎn)業(yè)出出主意。我當(dāng)時(shí)提的建議獲得了好評(píng)！

（3）安徽的“茶文化”體現(xiàn)了中華文化什么特點(diǎn)？（2分）

（4）請(qǐng)你根據(jù)主持人的要求，給當(dāng)?shù)靥醿蓷l合理化建議，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)。（4分）

【出彩中國(guó) 我與祖國(guó)共前行】

17.（14分）為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于迎接、宣傳、貫徹黨的十九大的重要指示精神，共青團(tuán)中央積極部署開(kāi)展“青春喜迎十九大?不忘初心跟黨走”主題宣傳教育工作。為此，某校團(tuán)委準(zhǔn)備制作一期宣傳欄，請(qǐng)你和時(shí)政君同學(xué)一道完善相關(guān)欄目?jī)?nèi)容。

欄目一：中國(guó)相冊(cè)

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出這一力量之源的內(nèi)涵。（2分）

欄目二：中國(guó)故事

對(duì)此，時(shí)政君擬寫(xiě)了以下點(diǎn)評(píng)：厲害了，我的國(guó)！“一帶一路”的倡議不僅彰顯了中國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，而且還表明中國(guó)已經(jīng)對(duì)世界發(fā)展起到了主導(dǎo)作用……

（2）大家對(duì)時(shí)政君的點(diǎn)評(píng)議論紛紛。請(qǐng)你對(duì)時(shí)政君的觀(guān)點(diǎn)作簡(jiǎn)要辨析。（4分）

欄目三：中國(guó)未來(lái)

（3）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞點(diǎn)評(píng)1中的觀(guān)點(diǎn)，將該點(diǎn)評(píng)續(xù)寫(xiě)完整。（4分）

（4）請(qǐng)結(jié)合點(diǎn)評(píng)2，從承擔(dān)國(guó)家責(zé)任的角度，談?wù)勀愦蛩闳绾螢閲?guó)家做貢獻(xiàn)。（4分）

安徽思想品德試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（共24分，每小題2分）

二、2017年安徽合肥思想品德試題非選擇題（共56分，5小題）

【評(píng)分說(shuō)明】考生若從其他角度答題，只要思想健康、觀(guān)點(diǎn)正確、符合題意、言之有理，并符合該題給分條件的，可以給分。考生答題應(yīng)使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)。

13.（8分）

（1）A.孝敬父母。（1分） B.行政（一般）。（1分）

（2）有利于：引導(dǎo)居民崇德守法；弘揚(yáng)社會(huì)正氣；促進(jìn)精神文明建設(shè)；構(gòu)建和諧社會(huì)等。

（6分，答出三點(diǎn)即可）

14.（8分）

（1）具有團(tuán)隊(duì)合作品質(zhì)。合作有助于事業(yè)成功。發(fā)揚(yáng)集體主義精神等。（4分，答出兩個(gè)方面即可）

（2）要敢于、善于質(zhì)疑；主動(dòng)與老師溝通；正確對(duì)待老師的錯(cuò)誤等。（4分，答出兩個(gè)方面即可）

15.（12分）

情境一：（1）換位思考

（2）養(yǎng)成與人為善的良好品質(zhì)；或增進(jìn)友誼，融洽人際關(guān)系等。（2分）

情境二：（1）報(bào)警；或報(bào)告老師等。（2分）

（2）同不法行為作斗爭(zhēng)是全體公民的責(zé)任；或我們是未成年人，各方面都很不成熟，要見(jiàn)義智為等。（2分）

情境三：（1）婉言謝絕；或勸阻等。（2分）

（2）未成年人夜不歸宿是不良行為；或父母擔(dān)心等。（2分）

16.（14分）

（1）發(fā)展理念：可持續(xù)發(fā)展（或科學(xué)發(fā)展觀(guān)；綠色、協(xié)調(diào)發(fā)展等）。（2分）

基本國(guó)策：節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。（2分）

（2）重視科技；發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)；艱苦奮斗等。（4分，答出兩點(diǎn)即可）

（3）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。（2分）

（4）示例：政府要給予更多的政策扶持；企業(yè)要提高產(chǎn)品質(zhì)量，打造品牌；個(gè)人要大力宣傳，傳承茶文化等。（4分，答出兩點(diǎn)即可）

17.（14分）

（1）以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（2分）

（2）觀(guān)點(diǎn)片面。（1分）中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。（1分）但我國(guó)還處在社會(huì)主義初階段，是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家；我們應(yīng)樹(shù)立全球觀(guān)念，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)等。（2分）

（3）中國(guó)共產(chǎn)黨是我們事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心（或黨的性質(zhì)；宗旨；執(zhí)政理念等）。熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，跟黨走等。（4分，從理由和行動(dòng)兩個(gè)方面作答即可）

（4）培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操，自覺(jué)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益；主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)、勇?lián)厝危慌W(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。（4分，答出兩點(diǎn)即可）