高中與初中有什么不同之處

很多準高一的小伙伴，對于上高中充滿期待，卻又不免心慌慌。高中真有那么累嗎？學科很難？初高中究竟有什么不同？

初高中不同

知識量變大

初高中之間各學科知識點的聯系不是太大，但知識量上相差非常大。

舉個例子，英語單詞量，初中大綱有1600個，而高中則是3500詞+500短語。再拿語文來說，初中文言文多是小故事、寓言、散文，高中要學的長篇的人物傳記和論述文章就特別多。

所以在新高一一開始很多學生會有“撞墻”的感覺。

高一內容在高考直接考察

由于高中知識量大，所以高一和初一完全不同。初一學的知識更多是實現學生從小學到初中的過度，比如有理數、線段與角等內容，在中考中并不直接去考查。高中就不同了，高一學的知識在高考中直接考查40%~50%(如數學大概考65分左右)。

思維方式不同

與初中相比，高中階段學生所學知識的深度和廣度發生變化。

初中的知識相對淺顯，重視知識的結果。高中則更重視知識內在聯系和其形成過程，要求學生在理解記憶的基礎上掌握知識的來龍去脈，對所學知識要融會貫通，對學生的抽象思維及邏輯思維都有較高的要求。

所以，在從初中到高中的銜接過程中，提高自學能力和思維能力是關鍵。

授課方式不同

初中教師常常采用直觀形象教學方法，多反復講解，教師要用較多的時間給學生以具體輔導。

進入高中后，教師上課更注重分析，反復講解的做法少了，學生活動多了，許多問題要求學生自己去獨立思考。

而且高中學科多，教師多，每個教師教學方法不同、教學內容不同，對學生的學習要求也經常不一致，所以，只有適應每個教師的教學方法，才能促進自己的學習。

高中學習方法

筆記

記筆記在學習中的角色就是幫助更好的學習的。而不是為了記筆記去記筆記。比如很多學生為了省事去抄別人記下的學習筆記，可以自己抄了才會發現自己根本看不懂。記筆記一定要有針對性的記錄，這樣才會學習有效果。不然就是浪費學習時間。

記筆記可以分為兩種筆記，一種就是課前筆記；一種就是課堂筆記。而課后的筆記是對前兩種筆記做總結和整合。筆記如果記的好，那么自己復習起來會事半功倍。

學習別人

孔子曰：“三人行必有我師”，別人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事，就應該想想，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎？這是我學習別人的主要方法。

不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人多請教一些東西，探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。

比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學。而提煉出來他們身上的精華。

以上就是小編整理的初高中的區別，供參考。