學生沉迷網絡如何教育引導

現在的網絡異常發達，小學生上網都已經成癮。面對上網成癮的孩子，該怎么辦呢？

學生沉迷網絡怎么辦

以愛感染學生

一些孩子上網成癮是因為在現實中缺少愛，因而把靈魂寄托在網絡中。對于這樣的學生，在轉化過程中，老師首先應了解他們的現狀，加強愛的教育，在生活、學習、同學交往中給他們多加關心和照顧。對于那些缺少愛的孩子，老師還可以組織活動小組，在他們生日的時候開展祝賀活動，贈送生日禮物;做好家訪工作，促進家庭和睦氣氛的形成。

同時，老師要召開家長會，提高家長素質，幫助他們科學地教育自己的孩子，給孩子多一些精神上的關愛，讓孩子得到現實中的愛，從而慢慢脫離沉迷網絡的行為習慣。

轉換教師角色

據調查研究，部分中學生因為上網影響了學業，根本原因并不在于網絡，而是學生的現實生活、學習興趣出現了問題。網絡對人的影響是因人而異的：那些學習成績差、學習興趣跟不上班的，受老師訓斥比較多或缺少朋友的中學生，他們很容易沉迷于虛擬網絡世界;而生活、學習比較成功的中學生則不會受到太大影響。

所以老師要提供學生與教師的交流平臺，把自己當做學生的朋友、引路人，正確了解學生的年齡特征、心理特征，努力走進學生的內心世界。

家長的監督作用

學校與家長建立互動的監管機制，保證學生的網上生活高效、健康、有序。家長在家要對學生上網進行監控，對其網絡生活進行合理安排和計劃布置、安排健康有益的網絡學習內容。

中學生上網的時間也要適度，避免孩子多時間坐在電腦前，以免對他們的學習造成不良影響。專家建議將上網時間控制在每周2到3次，每次不超過1.5小時。

針對孩子的網絡生活，家長應拿出一定時間與孩子交流，比如，回顧孩子一天的學習成果，與孩子一起評論分析網上作品的成敗優劣等，

學生形成網的原因有

一是單親家庭、留守學生們正處于青春發育期時，得不到親情的滋潤，情感得不到宣泄和疏導，容易通過虛擬網絡來暫緩自己的壓抑；

二是由于學習和生活習慣差而受到其他同學的孤立和排斥，于是尋求在網絡中得到安慰；

三是好奇心驅使作祟，網絡游戲、色情暴力網站對涉世不深的中學生具有巨大的誘惑力。

以上就是小編整理的學生沉迷網絡怎么辦，供參考。