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2018年佛山八年級(jí)生物測(cè)試題【免費(fèi)版含答案】

2017-12-29 11:57:07文/王蕊

2018年佛山八年級(jí)生物測(cè)試題【免費(fèi)版含答案】

由于版式的問(wèn)題,試題可能會(huì)出現(xiàn)亂碼的現(xiàn)象,為了方便您的閱讀請(qǐng)點(diǎn)擊全屏查看 

注意事項(xiàng):

1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。

2.考生必須在答題卡各題目的規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)答題,超出答題區(qū)域及寫(xiě)在本試卷上的答案均無(wú)效。

3.請(qǐng)保持答題卡清潔、完整、不得折疊,不得在答題卡上做任何標(biāo)記。

3.請(qǐng)用2B鉛筆填涂,用黑色簽字筆或鋼筆書(shū)寫(xiě),規(guī)范修改,不得使用涂改液,修正帶等。

一.佛山單選題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

1.關(guān)于軟體動(dòng)物,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.軟體動(dòng)物身體柔軟

B.身體柔軟,都有貝殼保護(hù)

學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!C.河蚌、田螺是軟體動(dòng)物

D.大多生活離不開(kāi)水,也有生活在陸地上的

2.你有過(guò)捉魚(yú)的經(jīng)歷嗎?下河摸魚(yú)時(shí),已經(jīng)捉到手的魚(yú)往往又會(huì)讓它掙脫,這是由于其體表面有很滑的黏液,魚(yú)表面黏液的主要作用是(  )

A.減小運(yùn)動(dòng)的阻力????????????? B.預(yù)防人類捕捉

C.保護(hù)體表濕潤(rùn)????????????? ??? D.輔助呼吸

3.青蛙的成體不能長(zhǎng)時(shí)間的潛伏在水中,主要原因是(  )

A.鰓的結(jié)構(gòu)不完整????????????? ??????? B.成體主要是用肺進(jìn)行呼吸

C.受精過(guò)程要在水中完成 ????????????? D.水中捕食困難

4.家鴿體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是(  )

A.肺????????????? B.氣管????????????? C.氣囊 ????????????? D.氣囊和肺

5.下列不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征是(  )

A.體表被毛????????????? B.用肺呼吸????????????? C.胎生????????????? ? D.哺乳

6.同學(xué)繪制的骨、關(guān)節(jié)和肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中,正確的是(  )

A.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!????????????? B.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!????????????? C.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!????????????? D.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

7.“孔雀東南飛,十里一徘徊”的現(xiàn)象說(shuō)明大雁具有(  )

A.覓食行為 ????????????? B.防御行為????????????? C.遷徙行為????????????? D.繁殖行為

8.下列體現(xiàn)社會(huì)行為的是(  )

A.雄狒狒爭(zhēng)奪首領(lǐng) ????????????? B.獵豹追捕羚羊??? C.烏賊釋放墨汁 ????????????? D.蜻蜓點(diǎn)水

9.大腸桿菌是一種細(xì)菌,與洋蔥表皮細(xì)胞相比,大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有(  )

A.細(xì)胞壁????????????? B.細(xì)胞膜????????????? C.細(xì)胞質(zhì)????????????? ? D.成形的細(xì)胞核

10.下列哪種環(huán)境中,霉菌最容易生長(zhǎng)(  )

A.干燥的皮鞋上 ????????????? B.煮沸但密封的牛肉汁

C.潮濕的糧食堆????????????? ??? D.潮濕的沙土地

11.細(xì)菌在生物圈中扮演的生態(tài)角色是(  )

A.生產(chǎn)者????????????? B.消費(fèi)者???? C.分解者????????????? D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

12.臘肉、臘魚(yú)能存放較長(zhǎng)時(shí)間,是因?yàn)椋ā 。?/p>

A.臘肉、臘魚(yú)營(yíng)養(yǎng)被破壞???????????? B.臘肉、臘魚(yú)體內(nèi)會(huì)有較多的鹽,不利于細(xì)菌存活

C.臘肉、臘魚(yú)內(nèi)的細(xì)菌繁殖速度慢???? D.臘肉、臘魚(yú)上的細(xì)菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去

13.下列有關(guān)艾滋病的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.艾滋病病毒是一種生物????????

B.HIV是艾滋病的病原體

C.所有有可能直接或間接接觸艾滋病傳染源的人都是屬于艾滋病的易感人群

D.艾滋病病毒可以通過(guò)靜脈注射毒品和不安全性行為傳播,蚊蟲(chóng)叮咬也可傳播

14.以下內(nèi)容不能表示生物多樣性的是(  )

A.生物種類的多樣性? ????????????? B.基因的多樣性???? C.生物數(shù)量的多樣性 ????????????? D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

15.在進(jìn)行嫁接時(shí),要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是(  )

A.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起

B.讓枝條通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部

C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀察

D.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去

16.家蠶具有昆蟲(chóng)的典型特征兩對(duì)翅,三對(duì)足,一對(duì)觸角的時(shí)期是(  )

A.受精卵時(shí)期????????????? B.幼蟲(chóng)時(shí)期????????????? C.蛹時(shí)期? ????????????? D.成蟲(chóng)時(shí)期

17.兩棲動(dòng)物大多生活在(  )

A.水中????????????? ?? B.水邊的潮濕帶????????????? C.寒冷的冰雪中 ????????????? 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!D.海洋中

18.控制生物性狀的基本單位是(  )

A.基因 ????????????? B.蛋白質(zhì)????????????? C.DNA????????????? ?? D.染色體

19.一對(duì)夫婦都沒(méi)有酒窩,基因型皆為aa,他們子女此性狀的基因型是(  )

A.AA????????????? ?? B.a(chǎn)a????????????? ? C.Aa????????????? ? D.都有可能

20.在某山區(qū)有一“傻子村”,村里的傻子特別多,而距離該村不遠(yuǎn)的另一個(gè)村子就沒(méi)有這種現(xiàn)象.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因主要是(  )

A.生活水平低????????????? ? B.多是近親結(jié)婚引起的

C.教育水平落后????????????? ? D.該地區(qū)水土不養(yǎng)人

21.在人類性別決定中起決定作用的是(  )

A.DNA????????????? ? B.性染色體????????????? C.基因????????????? D.細(xì)胞核

22.下列與太空育種不同,不能得到可遺傳變異的是(  )

A.袁隆平教授選育雜交水稻?????? B.用射線處理植物種子

C.經(jīng)長(zhǎng)期選育得到的蛋雞???????? D.在長(zhǎng)期遮光條件下形成的蒜黃

23.始祖鳥(niǎo)化石可以證明,下列選項(xiàng)中有較近親緣關(guān)系的兩類生物是(  )

A.兩棲類和鳥(niǎo)類????????????? ???? B.兩棲類和爬行類????? C.爬行類和鳥(niǎo)類? ????????????? D.哺乳類和鳥(niǎo)類

24.肺結(jié)核是一種傳染性較強(qiáng)的疾病,其病原體是(  )

A.HIV ????????????? B.結(jié)核病毒????????????? ? C.大腸桿菌????????????? D.結(jié)核桿菌

25.小強(qiáng)被生銹的鐵釘學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!扎破腳人院就診,醫(yī)生立刻給他注射了人體破傷風(fēng)免疫球蛋白,該藥可以中和未與神經(jīng)組織結(jié)合的毒素.這種藥物和措施分別屬于(  )

A.抗原,控制傳染源????????????? ??? B.抗體,控制傳染源

C.抗原,保護(hù)易感人群????????????? D.抗體,保護(hù)易感人群

26.人體有保衛(wèi)自身的三道防線.下列免疫活動(dòng)中,屬于特異性免疫的是(  )

A.唾液中的溶菌酶溶解病菌

B.皮膚的分泌物殺滅部分病原體

C.脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬

D.乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除

27.下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是(  )

A.在體內(nèi)存留的時(shí)間有長(zhǎng)有短????????????? ??? B.能破壞和排斥所有的病原體

C.是一種特殊的蛋白質(zhì)????????????? ??????? D.是在抗原的刺激下產(chǎn)生的

28.根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是(  )

A.為燒傷病人植入別人的皮膚,植入的皮膚屬于抗原

B.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

C.引起傳染病的病原體就是傳染源

D.變異都是有利的,經(jīng)自然選擇保留下來(lái)的

29.古人云:“是藥三分毒”.下列有關(guān)安全用藥的敘述,正確的是(  )

A.處方藥簡(jiǎn)稱為OTC

B.為預(yù)防感冒,要經(jīng)常服用抗生素[:.Com]

C.非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)

D.為縮短治療時(shí)間,可以自行增加用藥劑量

30.曰常學(xué)習(xí)和生活中,難免會(huì)出規(guī)一些情緒問(wèn)題,下列調(diào)節(jié)情緒的方法中不適當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>

A.一醉解千愁?? B.一個(gè)人到無(wú)人處大哭一場(chǎng)? C.到戶外打球? D.用枕頭作泄憤對(duì)象,拼命摔打

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1.身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物,統(tǒng)稱為_(kāi)_____________。

2.兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在________,用________呼吸;成體大多數(shù)生活在________,用_______呼吸,__________可輔助呼吸。

3.動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為_(kāi)______________。

4.傳染病的預(yù)防措施可以分為_(kāi)_____________、_______________、______________ 三個(gè)方面。

識(shí)圖題(每空格1分,共10分)

如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程圖解,請(qǐng)認(rèn)真讀圖完成下列填空
1.圖中①是______________、②是____________、③是______________、④是______________、⑤是______________。

2.一般來(lái)說(shuō),生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由_________到________;由________到_________;由_________到陸生。

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??? 如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不進(jìn)行處理.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請(qǐng)回答:

 

1.甲圖中肉湯仍保鮮的是  瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的  進(jìn)入瓶?jī)?nèi).

2.甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!(??? ) ???  

??? A.瓶子???? B.細(xì)菌???? C.肉湯

3.乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制該變量的方法則是  .

4.巴斯德的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過(guò)重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論? ??????????????????????  .

五.資料分析題(每空格2分,共10分)

冬攜雪花已漸行漸遠(yuǎn),春風(fēng)又吹綠了松花江畔,夏姑娘盈盈地笑著來(lái)了,大地柳綠花紅,草長(zhǎng)鶯飛,一片生機(jī)盎然.在感受大自然美好的同時(shí),也一定會(huì)有一些社會(huì)現(xiàn)象引起了你們的關(guān)注.請(qǐng)同學(xué)們用生物學(xué)知識(shí)分析并回答:[:.Com]

??? 材料一:自去年5月以來(lái),寨卡疫情在拉丁美洲和加勒比海國(guó)家大肆流行,已有18個(gè)國(guó)家報(bào)告了感染病例.疫情最嚴(yán)重的巴西,感染者多達(dá)150萬(wàn)人,目前,寨卡疫情已遍及美洲多個(gè)國(guó)家,專家認(rèn)為寨卡病毒與數(shù)千例新生兒小頭癥有關(guān)聯(lián).世界衛(wèi)生組織已于今年2月宣布寨卡病毒為全球緊急公共衛(wèi)生事件.

1.結(jié)合材料一分析:人類很多疾病是由病毒引起的,病毒的特點(diǎn)是  

A.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)??? B.有成形的細(xì)胞核???? C.分裂生殖

??? 材料二:2016年3月11日,山東省濟(jì)南市公安局查獲了一起毒疫苗案件,在社會(huì)上引起悍然大波.2010年以來(lái),龐某衛(wèi)與其醫(yī)科學(xué)校畢業(yè)的女兒孫某,從上線疫苗批發(fā)企業(yè)人員及其他非法經(jīng)營(yíng)者處非法購(gòu)進(jìn)25種兒童、成人用二類疫苗,未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往全國(guó)18個(gè)省市,涉案金額達(dá)5.7億元.輿情發(fā)酵速度極快,在曝光當(dāng)日就被新華網(wǎng)、中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)等重要新聞媒體報(bào)道,多家地方媒體發(fā)布評(píng)論文章.“問(wèn)題疫苗”事件在輿論場(chǎng)中引發(fā)較大的恐慌情緒.

2.結(jié)合材料二分析:下列有關(guān)注射疫苗的說(shuō)法正確的是  

①疫苗屬于抗體????????? ②疫苗屬于抗原

③從傳染病防治措施看注射疫苗屬于控制傳染源

④從傳染病防治措施看注射疫苗屬于保護(hù)易感人群

A.②④B.①③C.①④

??? 材料三:瑞典斯德哥爾摩當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年10月5日中午11時(shí)30分,2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)在當(dāng)?shù)氐目_琳斯卡醫(yī)學(xué)院揭曉,愛(ài)爾蘭醫(yī)學(xué)研究者威廉?坎貝爾、日本科學(xué)家聰大村以及中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦榮獲了該獎(jiǎng)項(xiàng).據(jù)悉,屠呦呦是中國(guó)著名藥學(xué)家,中國(guó)中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開(kāi)發(fā)中心主任.她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,該研究挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!命.

3.結(jié)合材料三分析:瘧疾是由一種叫作瘧原蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)引起的傳染性疾病.它通過(guò)受感染的蚊子叮咬進(jìn)行傳播.蚊子的發(fā)育為完全變態(tài),此過(guò)程經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→ ????  →成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.

??? 材料四:據(jù)報(bào)道:全國(guó)各地頻現(xiàn)“血荒”.我國(guó)《獻(xiàn)血法》中規(guī)定:為保障公民臨床急救用血的需要,國(guó)家提倡并指導(dǎo)擇期手術(shù)的患者自身儲(chǔ)血,動(dòng)員家庭、親友、所在單位以及社會(huì)互助獻(xiàn)血

4.結(jié)合材料四分析:在不影響健康的情況下,每人每次獻(xiàn)血200﹣300毫升;一位患者血型為A型,現(xiàn)急需大量輸血,最好輸 ?????  型血.

材料五:健康問(wèn)題,人人關(guān)心.健康關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展,家庭的幸福,而了解一些用藥常識(shí),理解生活方式對(duì)健康的影響,不僅有利于自身的衛(wèi)生保健,也可以更加有效地關(guān)心和幫助他人,同時(shí)將生物學(xué)知識(shí)和一份愛(ài)心傳播開(kāi)來(lái).

5.結(jié)合材料五分析:你知道“是藥三分毒”這句話的含義嗎?關(guān)于安全用藥,請(qǐng)你試著從了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期及有效期等方面,任選一點(diǎn)談一談你的認(rèn)識(shí)

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2018年佛山八年級(jí)生物測(cè)試題參考答案

 

一.單選題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

1.【解答】解:軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10萬(wàn)多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.

A、軟體動(dòng)物的身體柔軟,有外套膜,一般具有貝殼,故不符合題意.

B、軟體動(dòng)物一般具有貝殼,但是有些軟體動(dòng)物的貝殼退化,例如烏賊,故符合題意.

C、河蚌、田螺是軟體動(dòng)物,故不符合題意.

D、軟體動(dòng)物除少數(shù)種類生活在濕潤(rùn)的陸地環(huán)境中外,其它軟體動(dòng)物都生活在水中,故不符合題意學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

故選:B

2.【解答】解:水生活在水中,體表覆蓋著鱗片,能分泌黏液,所以我們摸魚(yú)時(shí),已經(jīng)捉到手的魚(yú)往往又會(huì)讓它掙脫,黏液的主要作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力,適于水中生活.

故選:A

3.【解答】解:青蛙屬于兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸.常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢等.因?yàn)榍嗤苤饕梅魏粑郧嗤艿某审w不能長(zhǎng)時(shí)間地潛伏在水中.

故選:B. 

4.【解答】解:A、鳥(niǎo)的呼吸器官是肺,所以進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,為正確項(xiàng).

B、氣管是某些昆蟲(chóng)的呼吸器官,鳥(niǎo)類進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,為錯(cuò)誤項(xiàng).

C、氣囊只起到暫存氣體的作用,不能進(jìn)行氣體交換,故為錯(cuò)誤項(xiàng).

D、氣囊只起到暫存氣體的作用,真正進(jìn)學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!行氣體交換的場(chǎng)所是肺,為錯(cuò)誤項(xiàng)

故選:A

5.【解學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!答】解:一般都具有胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛等特征.除哺乳動(dòng)物之外,鳥(niǎo)類,爬行動(dòng)物,兩棲動(dòng)物的成體也用肺呼吸.因此,用肺呼吸不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征.

故選:B

6.【解答】解:A、是一組骨骼肌附著在兩塊相鄰的骨上,A錯(cuò)誤;

B、兩塊肌肉都跨越關(guān)節(jié),連接在不同的骨上,B正確;

C、兩塊肌肉沒(méi)有跨越關(guān)節(jié),C錯(cuò)誤;

D、上面的骨骼肌沒(méi)有附著在兩塊相鄰的骨上,D錯(cuò)誤.

故選:B

7.【解答】解:A、覓食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為,孔雀東南飛不屬于覓食行為,A錯(cuò)誤.

B、防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、集體防御等,B錯(cuò)誤.

C、鳥(niǎo)類遷徙是鳥(niǎo)類隨著季節(jié)變化進(jìn)行的、方向確定的、有規(guī)律的、長(zhǎng)距離的遷居活動(dòng),孔雀東南飛屬于遷徙行為,C正確.

D、繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!育等一系列行為,D錯(cuò)誤.

故選:C

8.【解答】解:動(dòng)物營(yíng)群體生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起,而是動(dòng)物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,如狒狒營(yíng)社會(huì)行為,在各個(gè)組成成員之間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢(shì),其為社群中的首領(lǐng),優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地,其他成員對(duì)它表示順從,負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體,所以存在明顯的等級(jí)制度,而獵豹追捕羚羊一種是捕食行為,烏賊釋放墨汁屬于一種防御行為,蜻蜓點(diǎn)水是一種繁殖行為.

故選:A 

9.【解答】解:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡.細(xì)菌的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核.洋蔥表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體.與洋蔥表皮細(xì)胞相比大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核和液泡.

故選D 

10.【解答】解:霉菌在水分充足并且營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的條件下繁殖速度較快.

A、干燥的皮鞋上缺乏水分,故霉菌不容易生長(zhǎng);

B、煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空氣,故霉菌不容易生長(zhǎng);

C、潮濕的糧食堆上既有水分和空氣又有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故霉菌最容易生長(zhǎng);

D、潮濕的沙土地缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故霉菌不易繁殖;

故選:C

11.【解答】解:多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,如一部分營(yíng)腐生生活的細(xì)菌等微生物把動(dòng)植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)又能被綠色植物利用進(jìn)行光合作用,進(jìn)而制造有機(jī)物,制造的有機(jī)物為自然界中的動(dòng)植物提供物質(zhì)和能量,可見(jiàn),細(xì)菌等微生物作為分解者對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.

故選:C

12.【解答】解:食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖.臘肉、臘魚(yú)能存放較長(zhǎng)時(shí)間,其原理是用過(guò)多的鹽分滲出水分,增加滲透壓,抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖,從而達(dá)到保鮮的目的.可見(jiàn)D符合題意.

故選:D

13.【解答】解:A、艾滋病病毒是一種生物,正確.

B、HIV是艾滋病的病原體,正確.

C、所有有可能直接或間接接觸艾滋病傳染源的人都是屬于艾滋病的易感人群,正確.

D、艾滋病的傳播途徑主要有:性學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等,蚊蟲(chóng)叮咬不可傳播,錯(cuò)誤.

故選:D

14.【解答】解:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬(wàn)個(gè),我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等.

故選C.

15.【解答】解:嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活.

故選:A 

16.【解答】解:家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期,受精卵是一個(gè)細(xì)胞,個(gè)體最小;以爬行為主的是幼蟲(chóng)又叫蠶,不食不動(dòng)的是蛹;兩對(duì)翅,三對(duì)足,一對(duì)觸角的是成蟲(chóng).因此家蠶具有昆蟲(chóng)的典型特征兩對(duì)翅,三對(duì)足,一對(duì)觸角的時(shí)期是成蟲(chóng)時(shí)期.

故選:D 

17.【解答】解:兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,故兩棲動(dòng)物大多生活在水邊的潮濕帶

故選:B 

18.【解答】解:染色體是細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)經(jīng)過(guò)高度螺旋化形成的結(jié)構(gòu),它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,基因一個(gè)是有特定遺傳信息的DNA片段,一個(gè)DNA上有多個(gè)基因,生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的,基因是決定生物性狀的最小單位.

故選:A 

19.【解答】解:“一對(duì)夫婦都沒(méi)有酒窩,基因型皆為aa”,遺傳圖解如圖:

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?? 從遺傳圖解看出,他們子女此性狀的基因型是aa.

故選:B 

20.【解答】解:近親結(jié)婚的原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.我們要根據(jù)我國(guó)政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國(guó)母嬰保健法“,做好婚前檢查工作,把優(yōu)生工作做到婚前孕前.以前,我國(guó)某些偏僻的農(nóng)村近親結(jié)婚現(xiàn)象較普遍,后代患有先天愚型遺傳病的多,甚至形成“傻子村”.

故選:B.

21.【解答】解:人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過(guò)程如圖:

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?? 從性別遺傳圖解看出,在人類性別決定中起決定作用的是性染色體.

故選:B

22.【解答】解:A、雜交水稻的選育過(guò)程中,子代的變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,能遺傳給后代,屬于遺傳的變異.A錯(cuò)誤;

B、用射線處理植物種子,種子內(nèi)部的染色體發(fā)生了改變,能夠遺傳給后代,屬于遺傳的變異.B錯(cuò)誤;

C、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期選育得到的蛋雞,是其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,能夠遺傳給后代,屬于遺傳的變異.C錯(cuò)誤;

D、在長(zhǎng)期遮光條件下形成的蒜黃是由于環(huán)境的改變而引起的變異,不能遺傳給后代,屬于不遺傳變異.D正確.

故選:D.

23.【解答】解:化石是由古代生物學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的.1860年,在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中,發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥(niǎo)化石.始祖鳥(niǎo)的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥(niǎo)類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥(niǎo)又具有鳥(niǎo)類的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥(niǎo)類特征或過(guò)渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處,又和鳥(niǎo)類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥(niǎo)是由古代爬行類進(jìn)化到鳥(niǎo)類的一個(gè)過(guò)渡類型,鳥(niǎo)類起源于古代的爬行類.

故選:C

24.【解答】解:肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病,因此肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌.

故選:D 

25.【解答】解:抗體是與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,免疫球蛋白是一組具有抗體活性的蛋白質(zhì).因此,“人體破傷風(fēng)免疫球蛋白”這種藥物屬于抗體;“注射了人體破傷風(fēng)免疫球蛋白,該藥可以中和未與神經(jīng)組織結(jié)合的毒素”,保護(hù)人體避免破傷風(fēng)病毒的感染,因此.這種措施屬于保護(hù)易感人群.所以,“小強(qiáng)被生銹的鐵釘扎破腳人院就診,醫(yī)生立刻給他注射了人體破傷風(fēng)免疫球蛋白”.這種藥物和措施分別屬于“抗體,保護(hù)易感人群”.

故選:D. 

26.【解答】解:保護(hù)人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞,能夠產(chǎn)生抗體來(lái)抵抗抗原.其中第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.

故乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除出,屬于第三道防線,是特異性免疫;而皮膚的分泌物殺滅部分病原體,屬于第一道防線,是非特異性免疫;唾液中的溶菌酶溶解病菌、脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬、消化,屬于第二道防線,是非特異性免疫.

故選:D

27.【解答】解:A、抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間有長(zhǎng)有短,正確;

B、抗體具有特異性,只對(duì)特定的病原體有免疫作用,而不能破壞和排斥所有的病原體,不正確;

C、抗體是一種特殊的蛋白質(zhì),正確;

D、抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的,正確.

故選:B

28.【解答】解:A、通過(guò)分析可知,移植的別人的皮膚屬于異物,相當(dāng)于抗原,A正確;

B、生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,B錯(cuò)誤.

學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!C、傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱,C錯(cuò)誤.

D、生物中普遍存在變異現(xiàn)象,變異是不定向的.遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ).環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力.生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展,D錯(cuò)誤.

故選:A.

29.【解答】解:A、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx.處方藥的使用要遵醫(yī)囑,A錯(cuò)誤;

B、要合理用藥,是藥三分毒,不能濫用抗生素,B錯(cuò)誤;

C、無(wú)論是處方藥還是非處方藥,使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū),C正確;

D、根據(jù)病情需要,按說(shuō)明書(shū)要求的劑量和服用時(shí)間服用,是安全用藥的基本要求,不能自行增加用藥劑量,D錯(cuò)誤.

故選:C.

30.【解答】解:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題,如緊張、生氣、煩惱等.當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒.

方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.

方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),這樣也會(huì)有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人.

方法三:當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂(lè)觀的態(tài)度,決不能借酒消愁,青少年飲酒不利身體健康,綜上所述可知選項(xiàng)A符合題意.

故選:A.

 

二.填空題(每空格1分,共10分)

1.脊椎動(dòng)物

2.水中、鰓;陸地,肺,皮膚

3.先天性行為

4.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群

 

三.填空題(每空格1分,共10分)

1.爬行類(爬行動(dòng)物);裸子植物;扁形動(dòng)物;哺乳類(哺乳動(dòng)物);藻類植物

2.簡(jiǎn)單,復(fù)雜;低等、高等;水生(低等,高等;簡(jiǎn)單,復(fù)雜;水生)

 

四.實(shí)驗(yàn)探究題(每空格2分,共10分)

【分析】巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.解答時(shí)從確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面分析,并結(jié)合圖形解答.

【解答】解:1.甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌,A瓶是無(wú)菌的,A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,所以肉湯仍然保鮮;而將其瓶頸打斷后,空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì).

2.甲圖中A瓶與B瓶對(duì)照,A瓶煮沸即高溫滅菌,因此A瓶?jī)?nèi)無(wú)菌,而B(niǎo)瓶不作處理,沒(méi)有高溫滅菌,因此B瓶?jī)?nèi)有細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌.甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處;將瓶頸打斷,因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌可以進(jìn)入肉湯,因此乙圖的實(shí)驗(yàn)變量也是細(xì)菌.

3.甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌,A瓶是無(wú)菌的,所以甲圖控制學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!該變量的方法則是高溫滅菌.

4.為了排除由于偶然性引起的誤差,增加實(shí)驗(yàn)的重復(fù)次數(shù),提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.所以巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”要經(jīng)過(guò)重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論.

故答案為:1.A;微生物(細(xì)菌)

2.B??

3.A瓶煮沸去除微生物(細(xì)菌),B瓶不處理

4.是

 

五.資料分析題(每空格2分,共10分)

【分析】1.預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

2.疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病.

3.安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.

【解答】解:1.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,個(gè)體極其微小,故選A.

2.接種的疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此“注射的疫苗”屬于抗原,而不是抗體;注射疫苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強(qiáng)抵抗力,從而避免傳染病的感染,所以從預(yù)防措施上看屬于保護(hù)易感人群,故選A.

3.蚊子的發(fā)育為完全變態(tài),此過(guò)程經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.

4.輸血應(yīng)以輸同型血為原則.在沒(méi)有同型血的情況下,在不出現(xiàn)血液凝聚現(xiàn)象的前提下,可以考慮輸其它血型的血.一位患者血型為A型,現(xiàn)急需大量輸血,最好輸A型血.

5.藥物一般都有一定的毒副作用,過(guò)量服用,會(huì)危害人體健康,用藥劑量要適當(dāng).

故答案為:1.A;

2.A;

3.蛹;?

4.A;

5.過(guò)量服用,會(huì)危害人體健康,用藥劑量要適當(dāng).

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