初二數(shù)學(xué)不好怎么補 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享

在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。

初二數(shù)學(xué)不好怎么補

養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

學(xué)會總結(jié)

如果在看到題目后能很快反映出這題目所需要的知識點，那么做題速度就會提高，在做題之后也要總結(jié)一下思路。多總結(jié)一下會發(fā)現(xiàn)很多題目都有規(guī)律可循，這樣可以起到事半功倍的效果，以后再碰到類似問題時，就可以很輕松了。

掌握正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

課前預(yù)習(xí)，大致了解這堂課要學(xué)習(xí)的知識，以及記錄預(yù)習(xí)過程中遇到的疑問；上課時緊跟老師思路，注意比較與自己思路的異同；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)本日知識點，然后再做練習(xí)題，做完后一定要分析錯題，找出自己的知識疏漏。

學(xué)會自主學(xué)習(xí)

加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣反復(fù)使用的方法將變成人們的習(xí)慣行為。制定計劃使學(xué)習(xí)目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打。課前自學(xué)是學(xué)生上好新課，取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。及時復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過反復(fù)閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進行分析比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會”。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享

一，一定要重新重視課堂，這一點是至關(guān)重要的。

盡管課堂對你來說，聽起來是有相當(dāng)相當(dāng)?shù)碾y度（簡直是聽天書），但也要盡力而為之。力爭做到認(rèn)真聽，認(rèn)真記，并認(rèn)真去思考，能聽懂多少是多少，聽不懂的，也不要急躁，哪怕只聽懂一點點，也是一種收獲，也是一種成功。此時此刻，正能考驗自己，看自己有沒有那個耐性，有沒有那個恒心。其實這也是你漸漸入門，漸漸對數(shù)學(xué)感興趣的敲門磚，也是奠基石，或許這就是你數(shù)學(xué)慢慢轉(zhuǎn)變的開始。

二，開始時，甚至是很長一段時間，對自己不要要求太高，更不要求之過急（這種情況下也根本不可能立竿見影）。

要從最簡單的做起，根據(jù)課本知識，去認(rèn)認(rèn)真真的研讀例題，而后去做課后練習(xí)，對于課后習(xí)題，也只做前面的題目，對于一些拓展、延伸題，要學(xué)會放棄，甚至也可以置之不理。因為這時需要漸漸培養(yǎng)自己的成就感，獲得感。不然會被一些“所謂”的“難題”難住，這樣會不自覺地嚴(yán)重挫傷自己學(xué)習(xí)的積極性，從而讓自己不自覺地又一次放棄自己。一旦此時再放棄了自己，估計自己的數(shù)學(xué)或許真的要“玩”了。

三，要注意一個細(xì)節(jié)，力爭通過課堂，甚至是其它方面，博得數(shù)學(xué)老師對你的漸漸的好感，甚至是喜歡，或許這對于你提高數(shù)學(xué)成績，說不定就是一個美好的開始。