初中生各科成績(jī)都不好怎么辦 怎么提高

初中生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好一定是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣下降導(dǎo)致的，俗話(huà)說(shuō)的好興趣是最好的老師，做任何事情只要有了興趣才會(huì)有動(dòng)力。特別是對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性很大程度上都是學(xué)習(xí)興趣來(lái)促使的。

初中生各科成績(jī)都不好怎么提高

1、找對(duì)學(xué)習(xí)方法

很多初中生都有一個(gè)現(xiàn)象，那就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，很多學(xué)生都說(shuō)自己明明已經(jīng)很努力了，但是就是成績(jī)提高不上來(lái)，造成學(xué)不得法的原因有學(xué)生自身的原因，另一方面也可能是老師的教學(xué)方法沒(méi)有適應(yīng)。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，去完成自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣才能高效的發(fā)展自己的抽象邏輯思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。或者也可以讓老師幫忙進(jìn)行輔導(dǎo)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)。

2、學(xué)會(huì)總結(jié)自己

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能知識(shí)盲目的學(xué)習(xí)，初中生要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行階段性的總結(jié)。最好是有計(jì)劃性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)，針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行階段性質(zhì)的總結(jié)，看看自己近期的學(xué)習(xí)有沒(méi)有提高成績(jī)，合理分配學(xué)習(xí)的計(jì)劃和時(shí)間，不能把時(shí)間全部浪費(fèi)在一個(gè)科目上。

初中生怎么提高各科成績(jī)

數(shù)學(xué)是理科，理解能力很重要，沒(méi)有理解能力，你的數(shù)學(xué)乃至所有理科的學(xué)習(xí)將舉步難行。而理解能力的培養(yǎng)很難，你必須嘗試去理解一些對(duì)你很難的哲學(xué)理論和相對(duì)抽象的數(shù)學(xué)模型。最簡(jiǎn)單的培養(yǎng)也十分艱辛，需要做到對(duì)于一道中等難度的題，看到輔助線(xiàn)能在1分鐘以?xún)?nèi)反應(yīng)出其做法。其次，對(duì)老師所講的題不僅要懂，而且還要揣摩老師做題時(shí)的具體心路歷程，這才是為什么很多人數(shù)學(xué)學(xué)得好的基礎(chǔ)能力。

比如說(shuō)英語(yǔ)：要做到會(huì)拼寫(xiě)單詞，并且知道該單詞的用法，讀法。課文內(nèi)容要大體了解。并且，在不會(huì)的地方做上標(biāo)記，當(dāng)老師講解時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講。

要學(xué)著整理筆記。整理筆記是一個(gè)很好的習(xí)慣。整理筆記也相當(dāng)于又重新復(fù)習(xí)了一遍。整理筆記要做到簡(jiǎn)潔，明了，并且把重要的知識(shí)點(diǎn)用不同顏色的筆標(biāo)記出來(lái)。

要做一個(gè)錯(cuò)題歸納本。錯(cuò)題歸納本上要把每一道錯(cuò)題寫(xiě)上，并且寫(xiě)上其解題需要的過(guò)程(數(shù)學(xué)題)，還要寫(xiě)上答案。錯(cuò)題歸納本是一種很好的方式。