初一數學成績下降怎么辦 怎么提高數學成績

初一數學成績下降要課前預習。剛開始不把預習當回事，第二天老師會講的自己不用先預習。老師說要重視預習這一步，預習可以提前讓自己對第二天的學習內容有個了解，之前家對面的卓越教育的老師講課的時候能集中注意力去聽課。

初一數學成績下降怎么提高

及時糾錯：

課堂練習、作業、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎?概念模糊了嗎?時間緊沒來得及?不會做嗎?切忌不要動不動就以粗心放過自己(形成習慣可就麻煩了)，如果思路正確而計算出錯，及時訂正，必要時強化相關計算的訓練。

概念模糊和審題出錯都說明你的學習容易出現似懂非懂卻還不自知的狀態，這可是學習數學的大忌，要堅決克服。至于不會做，當然要及時向同學和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態，養成今日事今日畢的好習慣。

學會總結：

大人們常說，數學是一環扣一環，這意思是說知識間是緊密相關的，階段性總結，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯系，學習的目的性，必要性，知識性做到了然于心，融會貫通，解題時就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時課堂上沒練到的題型，也能得心應手，即舉一反三。

怎么提高初一數學成績

一、學好、掌握好基本概念

首先在課堂學習過程中要參與知識產生、發展的過程，充分理解公式、定理、法則的推導過程，改變死記硬背的方法，這樣我們就能深刻理解知識概念，而不是僅僅停留在表面記憶上。

二、認識到“聽懂”≠“會做”

很多學生都有這樣體驗，課堂上都聽的很懂，但一拿到作業本就錯誤百出，究其原因就是簡單誤認為“聽懂”=“會做”。聽懂只是聽懂某個知識點，而解題是要運用這些知識點去解決問題問題。因此，在掌握基本知識概念的基礎上，我們要多做習題，要多思考、多探究、多嘗試，及時總結反思，遇到問題要和同學、老師及時進行交流。

我們只有不斷提高數學綜合能力，才能真正實現“聽懂”=“會做”。

三、學會及時反思總結

在數學學習過程中，要養成良好的復習習慣。知識都有一個遺忘規律，新學知識過了一段時間，如果不去溫習很容易遺忘，數學復習更需要及時復習、反思。如對所學習的知識、方法有沒有徹底掌握;學了哪些數學思想方法，如何運用這些數學思想;經常復習鞏固典型問題，不要同樣問題一而再再而三的錯。