學生厭學怎么辦 怎么開導厭學的孩子

如果產生厭學情緒的時候，要找醫生評估，明確原因。如果是單純的沒有疾病，只是情緒方面青少年的逆反，而和家長沖突所造成，讓家長和學生多溝通，從家庭支持關心為主，家長要放下權威控制的風格或者作風，幫助學生，效果可能比較好。

學生有厭學情緒怎么辦

如果產生厭學情緒的時候，要找醫生評估，明確原因。

如果是單純的沒有疾病，只是情緒方面青少年的逆反，而和家長沖突所造成，讓家長和學生多溝通，從家庭支持關心為主，家長要放下權威控制的風格或者作風，幫助學生，效果可能比較好。孩子由于各種原因，覺得學校學習壓力太大，作為一個青少年成長過程階段，學習是成長必要的過程，必須得學習，學習怎么做人，學習文化知識，學習專業的技能等，學習文化課進一步成長。

孩子厭學家長怎么開導

第一，理解孩子的狀態。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

第二，給予鼓勵和認同。要幫助孩子找到自己的優點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。

第三，學會給孩子減壓。結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

第四，培養孩子的學習興趣。引導孩子掌握正確的學習方法，善于思考，而非被動接受知識，以此提升學習的效率。孩子在學習中有了成就感，就會有學下去的興趣。

第五，幫助孩子應對困難。當孩子眼中已經看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

厭學的原因是什么

“厭學，從心理學專業角度來看，不僅是問題，更是個信號。”周蝶醫生說。

對于有情緒問題及現實困難的孩子，不去學校可能是他的一種自我保護，家長應該及時抓住這種信號，思考孩子為什么厭學。

青春期孩子厭學，應該具體分析原因有哪些。比如，學習和考試的壓力，排名競爭的殘酷，無法適應學校的管理制度；對學習內容不感興趣，內在動力缺失，把學習當成痛苦的事；學習目標過高，與自我能力不匹配，因達不到目標而產生負面情緒，甚至自我否定，抵觸學習；

家長的要求過高，導致孩子害怕家人失望；成績下降或考試失誤后不能被家長理解，甚至被說教、指責，自尊心受損；學校、老師教學方式的單一、枯燥，難以吸引孩子的注意力；在學校有人際關系問題，與老師或同學發生沖突，孩子會通過不去學校來保護自己和回避問題。