2024年林芝中考作文題目預(yù)測及范文

2024年林芝中考作文題目預(yù)測：1、寫給未來2035年那個他。2、對于人生的思考。日常多多閱讀優(yōu)秀作文，考試時才能得心應(yīng)手，提前預(yù)測中考作文題目也是一種積累方法。

2024年林芝中考作文題目預(yù)測：寫給未來2035年那個他

2035年后的他，我不知你過得怎么樣，會不會后悔？因為現(xiàn)如今的我。在普遍人的眼中被稱為，這是差學(xué)生，這是不良少年，這是揮霍青春的一類人。然而我卻深知一些事理……

現(xiàn)如今，在科技的帶動下，日新月異。任何我們覺得不可能的事物，都有可能變成現(xiàn)實，就像在100年前，當時的人們無法想象到如今繁榮的互聯(lián)網(wǎng)一樣。飛撞似的進入我們的生活，給我們帶來便利。如機器人，無人駕駛汽車等等。

所以我們是幸運的一代，盡享科技的成果。但也正因為如此，我們這一代也將是最具挑戰(zhàn)的一代。

早在以前。因為火車的出現(xiàn)，趕馬車的馬車夫失業(yè)了。因為電話的出現(xiàn)，郵差也失業(yè)了。而如今，我們也會因為機器人在將來的普及，導(dǎo)致工廠不再需要效率低而工資高的人來做勞動力了。而機器人則具有效率高，成本低等優(yōu)點。無疑，機器人會更受青睞。當然，不止工廠這一個領(lǐng)域。只要是用力氣完成，而不用創(chuàng)造性的思維完成的工作，都將會被取而代之。

另外，就是無人駕駛汽車。無可厚非，是司機要失業(yè)了。而“司機”這一名詞，只會出現(xiàn)在歷史書中，見證時代的變遷。應(yīng)用無人駕駛后，交通會更加便利，有秩序，更不會出現(xiàn)各種令人傷心后悔的交通事故了。

所以，在2035年的他，不知你過得怎樣？不知千千萬萬被機器人，無人駕駛汽車等搶走飯碗的人，又是何去何從？

科技發(fā)展是快，而更快的是人類勇于競爭的野心。學(xué)習(xí)的爭做狀元，經(jīng)商的爭做首富，從政的爭創(chuàng)政績。正像拿破侖所說：“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。每個人都在努力，都在進步，都在改變。競爭愈演愈烈。

我時常在想，在將來去干什么維持生活。有時，我會幼稚地想學(xué)一門技能，正所謂行行出狀元，條條大路通羅馬?？晌液雎粤耍趯W(xué)業(yè)上輸了，我還有資格去談?wù)撈渌膯?？其他的路上，我有機會贏嗎？我能比他人有更多的努力，更大的進步，更多的改變嗎？

所以，在2035年的他，不知你過得怎樣？不知那些不努力，不進步，不改變的又是何去何從？

也許，你會問。我都知道這些事理，自身的處境，為何不去改變。那我就告訴你，你肯定不知。王者榮耀令我愛得深沉，qq飛車令我愛得著迷，吃雞更是讓我愛得不能自拔。別怪我太“多情”喲！還有就是，早戀，攀比，從眾等心理的漩渦也將我深深圈住。

在我們的時代，就像達爾文的進化論一般。物競天擇，適者生存。弱肉強食的叢林法則。有無能力的對決。2035年的他，我不要你被淘汰。

我會努力，進步，改變。遠離我的“至愛”，只希望2035年的他，活得出彩，不恨我，更不后悔。

2024年林芝中考作文題目預(yù)測：對于人生的思考

生命是一次曲折而艱辛的遠航，既要有乘風(fēng)破浪的征帆，更要有逆境不彎的伎倆，因為生活就是這樣的，對誰都是一樣的。

生命是一個五彩的故事，在這個故事里，有愉悅的笑語;也有動情的淚水;有成功的喜悅;也有失敗的痛苦，它猶如一個五味瓶，包含了所有悲歡離合的故事，喜怒哀樂的情節(jié)……在這個故事中，誰都一樣，都是生活的主角，我們要思考人的生命怎樣度過才有意義。

我們要對自己未來的生命進行思考，我們同樣也要對自己現(xiàn)在以及幼時的生命進行思考。

我對未來進行思考，我同時也在回味，在思考過去的一些事情。在小學(xué)二年級時，我的數(shù)學(xué)考了81分，遭到了爸爸的教訓(xùn)，以后的考試成績都在98—99分之間，有時還考100分，這就是我苦后的甜。

可是我上了初中后，數(shù)學(xué)從沒有上過100分，這使我心里酸酸的，我要下定決心把數(shù)學(xué)成績一定過100分，趕進全班前十名。語文成績通過自己努力以及語文老師嚴謹、靈活、生動的教學(xué)，使我的成績與日俱增。

語文老師對我的影響很大，我下定決心努力學(xué)習(xí)，不怕任何艱難險阻，勇往直前，當一名稱職的好教師，為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

這是我對自己人生的定位，我一定要為自己的目標努力，我已經(jīng)做好了充分的準備!