中央美術(shù)學(xué)院2+2項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章

“2+2”即兩年在國(guó)內(nèi)就讀，兩年在國(guó)外就讀。學(xué)生被錄取后，先在國(guó)內(nèi)院校進(jìn)行兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容既有專業(yè)方面的知識(shí)，也有語(yǔ)言方面的培訓(xùn)，為的就是給之后兩年的國(guó)外學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院國(guó)際本科東盟方向1+3/2+2課程委培項(xiàng)目為學(xué)生配備具有央美和海外名校藝術(shù)背景師資的團(tuán)隊(duì)，課程安排包括英語(yǔ)課程、藝術(shù)基礎(chǔ)課程、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程等，學(xué)生將在中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院完成1年或2年的學(xué)習(xí)。學(xué)生在校期間達(dá)到國(guó)外學(xué)校的入學(xué)條件，便可申請(qǐng)進(jìn)入國(guó)外大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

成績(jī)合格并符合國(guó)外大學(xué)入學(xué)要求的學(xué)生可赴海外學(xué)習(xí)，依據(jù)自己的綜合成績(jī)和語(yǔ)言水平，選擇全英文授課、中英雙語(yǔ)授課或中文授課的項(xiàng)目，直升到新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)的合作院校，攻讀學(xué)士學(xué)位或攻讀該校與英美澳加海外名校的雙聯(lián)課程；也可通過學(xué)分轉(zhuǎn)移的形式，到英、美、澳、加等國(guó)的相關(guān)大學(xué)攻讀學(xué)位。達(dá)到國(guó)外學(xué)校畢業(yè)要求的，方可取得該校學(xué)士學(xué)位，同時(shí)回國(guó)可申請(qǐng)中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院國(guó)際本科東盟方向1+3/2+2課程委培項(xiàng)目的招生對(duì)象

應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院國(guó)際本科東盟方向1+3/2+2課程委培項(xiàng)目的專業(yè)設(shè)置

可報(bào)考以下專業(yè)：

藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字傳媒、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)學(xué)等。

中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院國(guó)際本科東盟方向1+3/2+2課程委培項(xiàng)目的錄取相關(guān)

1、錄取原則

專業(yè)面試與英語(yǔ)測(cè)試達(dá)到國(guó)際本科東盟方向劃定的錄取分?jǐn)?shù)線的前提下，擇優(yōu)錄取。錄取分?jǐn)?shù)線以當(dāng)年中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院官方發(fā)布的公告為準(zhǔn)。

2、專業(yè)能力測(cè)試免試相關(guān)

（1）達(dá)到中央美術(shù)學(xué)院本科錄取專業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)；

（2）持有QS世界排名綜合類前50名大學(xué)，或?qū)I(yè)類世界前30名大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取通知書；

滿足以上任意條件即可獲得專業(yè)免試。

3、英語(yǔ)能力測(cè)試免試相關(guān)

符合以下成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)之一者，可申請(qǐng)英語(yǔ)能力測(cè)試免試。（需提供考試成績(jī)單）

（1）兩年內(nèi)正式雅思≥5.0分；

（2）兩年內(nèi)正式IBT托福≥70分；

（3）當(dāng)年高考英語(yǔ)成績(jī)≥100分（滿分150分地區(qū)）；

（4）當(dāng)年高考英語(yǔ)成績(jī)≥80分（滿分120分地區(qū)）。

“2+2”國(guó)際本科留學(xué)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

“2+2”國(guó)際本科留學(xué)項(xiàng)目還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是為高中畢業(yè)生提供了兩年時(shí)間適應(yīng)過程，低齡留學(xué)生出現(xiàn)的問題越來(lái)越多，高中畢業(yè)生在國(guó)外的適應(yīng)能力、獨(dú)立生活能力以及自我管理能力有限，選在國(guó)內(nèi)知名大學(xué)就讀“2+2”課程，既可體驗(yàn)國(guó)內(nèi)著名高校的教學(xué)生活和學(xué)習(xí)氛圍，還可完成在文化和教學(xué)方式上的過渡，順利完成國(guó)外的本科課程，國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)具有中國(guó)底蘊(yùn)的國(guó)際化人才。