搖號沒搖中還有學(xué)上嗎

搖號未成功的學(xué)生不必擔(dān)心沒有學(xué)上，?他們將根據(jù)教育部門的安排進入對應(yīng)的公辦學(xué)校就讀。搖號的結(jié)果對于每個家庭而言都有不同的答案，有的人歡呼、有的人沉默，但無論結(jié)果如何，家長們都會繼續(xù)為孩子的未來奮斗，并相信每個孩子都有自己的光芒。

搖號沒搖中還有學(xué)上嗎

肯定是會有學(xué)上的。要好沒搖上可以通過下面三種方式繼續(xù)求學(xué)。

1、等待該校補求：如果自己的孩子在網(wǎng)上報名了這所學(xué)校，可搖號中沒有搖上，可以等待補錄沒有搖上的學(xué)生都是候補人員。

2、看自己候補的名次：在等待補錄過程中，一定要看自己的候補名次，候補名次越靠前，越有希望。如果比較靠后，就不要想著被這所學(xué)校錄取了。

3、聽從安排分配：如果自己的孩子沒有被搖號搖上，也沒有被補錄,也不用擔(dān)心，可以等待。沒有被搖上的學(xué)生會統(tǒng)一安排到其他招生名額不滿的學(xué)校。

自己一定要隨時關(guān)注學(xué)?；蛘呓逃娞柊l(fā)布的信息，了解情況，根據(jù)具體時間去報名。

小升初的銜接班有必要上嗎

小升初的銜接班有必要上。小升初銜接班能幫助孩子保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，提前轉(zhuǎn)變孩子的思維方式，建立學(xué)生的自信，以及改變孩子對初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的不適應(yīng)。具體來說：?

保持孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)：小升初銜接班能幫助孩子保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，避免在初中開學(xué)時需要花費很長時間再進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣，孩子在初中起步階段就不會落后別人太多。

提前轉(zhuǎn)變思維方式：很多孩子小學(xué)成績優(yōu)秀，但進入初中后成績突然下降，很大程度上是因為不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)思維模式。小升初銜接班可以幫助孩子適應(yīng)這種新的思維模式。

建立自信：小升初銜接班能幫助學(xué)生提前適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)，讓他們在心理上提前消磨不適感，產(chǎn)生對初中學(xué)習(xí)生活的自信心。

改變對初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的不適應(yīng)：初中學(xué)科增多，而且初中又是孩子的“敏感期”，不少孩子容易在這個階段出現(xiàn)厭學(xué)的癥狀。小升初銜接班除了對學(xué)科知識進行教學(xué)，還能對學(xué)生做心理輔導(dǎo)，調(diào)整學(xué)生從小學(xué)到初中不適的心理。