東莞市紡織服裝學(xué)校需要中考嗎

東莞市紡織服裝學(xué)校需要中考，位于“中國毛織重鎮(zhèn)”之大朗鎮(zhèn)中心區(qū)，松山湖高科技產(chǎn)業(yè)園周邊。占地面積14791平方米，建筑面積7755平方米，校園環(huán)境顯得優(yōu)美、生機(jī)盎然。開設(shè)了毛織藝術(shù)設(shè)計、毛織機(jī)械工程、毛織商貿(mào)等專業(yè)。

東莞市紡織服裝學(xué)校需要中考嗎

東莞市紡織服裝學(xué)校需要中考，學(xué)校認(rèn)真履行“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心”的職教理念，以培養(yǎng)高素質(zhì)“準(zhǔn)職業(yè)人”為目標(biāo)，圍繞毛織、服裝產(chǎn)業(yè)鏈做大做強(qiáng)專業(yè)，形成了研發(fā)、生產(chǎn)、教學(xué)、培訓(xùn)、貿(mào)易、創(chuàng)業(yè)等六位一體的辦學(xué)模式。

學(xué)校堅持“校企合作、產(chǎn)教對接、工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)策略，實施了“通識教育+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”的課程體系，創(chuàng)設(shè)了“模塊化、項目化”課程結(jié)構(gòu)，建立了國家級實訓(xùn)基地，構(gòu)建了“準(zhǔn)企業(yè)化”實訓(xùn)模式，建立了中高職“三二分段”銜接模式，與廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、惠州學(xué)院開展對口自主招生、“三二分段”中高職連讀模式等不同形式不同類別的院校合作，還與博羅、蕉嶺等山區(qū)縣聯(lián)合辦學(xué)，嘗試半工半讀的新形式，拓寬學(xué)生的求學(xué)途徑。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有通道。

東莞市紡織服裝學(xué)校教學(xué)條件

學(xué)校學(xué)校硬件設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，有服裝、毛織、紡織機(jī)械、電腦織機(jī)室、縫盤工藝室等68個現(xiàn)代化實驗室和功能室。場館都能滿足教學(xué)要求，是一所教學(xué)設(shè)施完備的職業(yè)學(xué)校。

其中虎門校區(qū)擁有中央財政支持的國家級重點服裝工藝室，服裝專業(yè)設(shè)備達(dá)5000多萬元;配置了價值200多萬元的印刷實訓(xùn)設(shè)備;購建價值400多萬元物流實訓(xùn)設(shè)備;擁有電腦上千臺，實現(xiàn)了全校范圍的聯(lián)網(wǎng)與監(jiān)控;實訓(xùn)場地超過1萬平米。而大朗校區(qū)現(xiàn)擁有11臺毛織電腦橫機(jī)，兩個涵蓋整個毛業(yè)生產(chǎn)流程的設(shè)備齊全的功能室，毛織專業(yè)設(shè)備總價值380多萬元。

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