初三成績下降的原因分析 初三有什么學(xué)習(xí)方法

有的初三學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候特別的麻木，老師講什么就做什么，完全不去理會自己現(xiàn)在的狀況，需要記憶知識點的時候也只是死記硬背，這也是使初三學(xué)生學(xué)習(xí)成績下滑的原因。

初三成績下降的原因分析

初三的復(fù)習(xí)時間是很寶貴的，學(xué)習(xí)成績提高了的學(xué)生很多都是因為能夠壓縮時間，在有限的時間內(nèi)做更多的事情，而那些成績下滑的學(xué)生則是因為不懂得利用時間。

因為很多初三學(xué)生在最后一年復(fù)習(xí)的時候，都只是跟著老師復(fù)習(xí)，而并沒有根據(jù)自己的情況而指定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，那么沒有計劃和目標，學(xué)生就不知道自己更應(yīng)該重視哪一科。學(xué)習(xí)成績自然出現(xiàn)下滑。

初三有什么學(xué)習(xí)方法

偏科是中考的致命一擊，不少同學(xué)就因為偏科錯過了自己的理想高中甚至淪落到無學(xué)可上。所以上了初三，大家一定要試圖扭轉(zhuǎn)偏科局面。例如英語偏科的同學(xué)，可以選擇一本優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)書幫助學(xué)習(xí)。如果大家覺得自學(xué)比較困難，就可以找個學(xué)霸，不會的題隨時向他請教，同時也可以向?qū)W霸學(xué)習(xí)做題方法和思維方式，從而實現(xiàn)“幫學(xué)”。

初三學(xué)習(xí)技巧

初三中考命題的目的是選拔能力比較強而不是僅會死記硬背的學(xué)生。復(fù)習(xí)雙基，可以利用目錄進行回憶，先通過目錄一部分一部分地回憶，回憶起來的東西就讓它過去，回憶不起來的或有困難的就重點看課本，當全部回憶完某部分后就進行簡單的歸納總結(jié)。

每一部分都按此方法復(fù)習(xí)完后，重點要搞清楚各部分之間的聯(lián)系，使基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。基本能力可以通過對基礎(chǔ)知識的運用加以培養(yǎng)，在解決問題的過程中也就加強了基礎(chǔ)知識的理解，因此，定時、定量的模擬練習(xí)是提高能力的關(guān)鍵。