家長如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí) 方法有哪些

很多家長必須得看著孩子學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該學(xué)會(huì)松懈一點(diǎn)，孩子可能就不玩活了，那也沒問題，不要管他，他作業(yè)沒完成，第二天到學(xué)校也免不了會(huì)受到批評，這就是后果，你不用強(qiáng)迫他，哪個(gè)孩子也不愿意被老師說，慢慢他就會(huì)自己主動(dòng)想著去完成作業(yè)了。

家長如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

制造樂趣

要想主動(dòng)學(xué)習(xí)，興趣一定是一個(gè)關(guān)鍵的因素，如何讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣才是做家長的應(yīng)該思考的問題，其實(shí)建議家長每天給孩子一些高質(zhì)量的全面陪伴，帶孩子做做游戲，多讀書，有些問題可能玩著就解決了，比如說孩子不喜歡認(rèn)字，那你就跟他玩連連看，把字寫幾張卡片上，然后準(zhǔn)備相應(yīng)的物品，一起做游戲看誰能找到等等，這樣時(shí)間長了孩子就愿意去學(xué)習(xí)認(rèn)字了。

不要吼孩子

現(xiàn)在很多新聞上都有說，為了做作業(yè)，氣的家長不輕，怒吼等，其實(shí)很多時(shí)候家長是因?yàn)橹辈恢缿?yīng)該怎樣教育孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性，或者是自己搞不定孩子，只有通過吼叫的方式來發(fā)泄，吼過以后有什么用呢？時(shí)間長了孩子就更加不愛學(xué)習(xí)了，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)你們的關(guān)系會(huì)親密，只要一學(xué)習(xí)就要吵架，作為不成熟的孩子來說，那學(xué)習(xí)還有什么意思呢？

家長讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法

一、自律的孩子自我價(jià)值感都很高

所以培養(yǎng)孩子自我價(jià)值感非常重要，舉個(gè)例子，你花50元買了一個(gè)包和花5000元買了一個(gè)包，你會(huì)怎樣對待？如果遇上大雨天，你一定會(huì)將那個(gè)50元的包頂在頭上對不對？但是你就會(huì)將那個(gè)5000元的包抱在懷里。

對于孩子也是如此，只有當(dāng)孩子覺得自己是一個(gè)好孩子，是一個(gè)值得被別人尊重的孩子，這個(gè)時(shí)候他才愿意做到自律，反之，當(dāng)他覺得自己就是一個(gè)壞孩子，不被家長待見的孩子，他就會(huì)破罐破摔，他就不會(huì)對自己嚴(yán)格要求，當(dāng)然也就不可能自律。

而孩子的這種自我否定，其實(shí)就是家長錯(cuò)誤的打罵、吼吹的這種教育方式下給逼迫出來的。

二、自律的本質(zhì)是反人性的

所有反人性的東西都需要消耗人的意志力，而人的意志力又不是取之不盡的，不可能一直消耗下去。所以自律的本身就是一件有難度的事，尤其是孩子的意志力本身就比成人差，我們家長一定要有保孩子意志力的理念。

要做到分階段有針對性地去培養(yǎng)，不能要求孩子在短時(shí)間內(nèi)把所有的事情都做好，而是要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。同時(shí)我們家長要有一個(gè)包容孩子犯錯(cuò)誤的心態(tài)。

三、家長要幫孩子制定一個(gè)合理的目標(biāo)

這里說的合理就是讓孩子稍微踮腳就能夠得著的目標(biāo)，著名教育專家魏書生老師說，不攀不比，超越自己，先踏實(shí)做好手頭的事，干就比不干好，朝前走就比待著強(qiáng)，讓孩子感覺每天都強(qiáng)一點(diǎn)，再強(qiáng)一點(diǎn)，享受那個(gè)超越自己的那份快樂。

所以我們家長不要去攀比，別人家的孩子報(bào)了什么班了，我也得去報(bào)什么班，這樣孩子的事情就會(huì)越來越多，最后的結(jié)果就是把孩子的意志力消耗殆盡。我們都說教育有法但無定法，因材施教才是硬道理。

當(dāng)孩子存在很多問題時(shí)，我們就要針對眼前最急需要解決的那個(gè)問題，去設(shè)立一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，比如孩子上學(xué)經(jīng)常遲到一兩分鐘，我們就設(shè)定天早晨早起五分鐘這么一個(gè)目標(biāo)，就在眼前，難度也不大，孩子的心理接受起來就很容易，慢慢的他的自律性就培養(yǎng)起來了。

家長如何讓孩子自律、主動(dòng)學(xué)習(xí)

1、糾正孩子的依賴感，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

家長和孩子一起”制定一份“詳盡”的學(xué)習(xí)任務(wù)表，所謂的“詳盡”就是要針對一星期或是一天的時(shí)間，安排決定自己在每個(gè)時(shí)間段做什么練習(xí)等，要把一天的時(shí)間表基本上安排好，這樣就可以督促自己按照計(jì)劃實(shí)行每一步。

一個(gè)好的計(jì)劃可以促使事情按照既定的目標(biāo)發(fā)展，還可以提高學(xué)習(xí)效率。

2、讓孩子認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)是自己的事情

家長應(yīng)該多利用一些認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，讓人欽佩、感人的故事，讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，要獨(dú)立、認(rèn)真、扎實(shí)地做好學(xué)習(xí)中每件事情，以達(dá)到培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)孩子的求知欲

按照我們的話說，有求知欲就是“愛學(xué)”，孩子只有“愛學(xué)”，對獲得豐富的知識和好的成績具有一種內(nèi)在的持續(xù)的追求愿望，才可能“學(xué)好”，并會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí)怎么辦

1．家庭所有的成員都努力培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣

想讓孩子更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，家長首先要做出榜樣，可以學(xué)外語，可以學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識，也可以學(xué)其他的謀生技能。當(dāng)家里有了學(xué)習(xí)的氣氛，孩子也會(huì)受到不知不覺的影響，大大增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2．讓孩子主動(dòng)處理自己的生活

孩子的生活可以交給他自己去處理，家長在旁邊觀察，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。這有助于培養(yǎng)孩子的自立能力，遇到問題自己解決。家長的引導(dǎo)能幫助孩子改掉自己的壞習(xí)慣，這對于主動(dòng)學(xué)習(xí)也是非常重要的。

3．把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給孩子

想讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，首先要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給孩子。家長可以和孩子平靜地討論，讓孩子為自己的學(xué)習(xí)制定計(jì)劃，家長只要監(jiān)督就可以了。幾天后，大家一起討論計(jì)劃的執(zhí)行情況和改進(jìn)方案，這能讓孩子覺得，學(xué)習(xí)是自己的事。