初三學生怎樣規劃學習時間 初三學習方法

初三學習方法：初三學習需要回歸課本，緊抓課本目錄、標題、重難點、細節課本在任何時候都是最重要的復習工具。建議根據課本目錄進行知識梳理，把每一章的重點內容和難點內容分別標出來，以便復習時查看。

初三學生怎樣規劃學習時間

1、晚間：睡眠時間的充足與否和學習效率是有很大關系的，如果長時間熬夜就會使初三學生的大腦進入疲勞期，白天課上時沒有精神。一般理想的就寢時間是晚上11-12點左右，所以即使偶爾晚睡也不要超過這個時間太多。

2、早晨：初三學生要充分利用白天的學習，來提高單位時間的學習效率，不要貪黑熬夜，累得頭腦昏昏沉沉而一整天打不起精神。同時學生也不要把成績看的太重，你要相信一分耕耘一分收獲，只要你平時努力了，就一定會有回報的。

3、課間：初三學生每個課間時間都可以把上節課的作業記下來，然后準備好下節課需要用的東西整理出來，然后可以出去活動一下，順便可以回想一下上節課的學習內容。

4、中午：午睡是保證睡眠充足的一個保障，但初三學生午睡的時間不宜太長，可以在中午1:00-1:30午休，其他時間可以用來做一些卷子試題，或是預習下午要講的科目。

5、自習課：自習課應該先看書整理，再寫作業。剩余的時間則是可以去研究今天各科沒有聽懂的內容，理化知識點碎，一個空一分，問一個就多懂一個，看一遍就多記幾個。只要肯下工夫都能可以弄懂很多知識。

6、晚上：如果你是走讀生的話，此時你應該在家里，吃過晚飯后，可以先看筆記回想今天一天所學的知識，之后再做作業，切記不要本末倒置。如果你是住宿生的話，此時你應該在學校里上晚自習，其實需要做的大致也是先看筆記，再寫作業。需要記或是背的學科可以放在早晨或是睡前。

初三學習時間規劃

早上6點-8點：一日之計在于晨，對初三學生來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段，可以安排科目的全面復習。

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可以聽輕音樂。但午休時間不要太長。

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，這段時間長期記憶效果非常好。初三學生可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

初三學習方法

首先是初三復習，在復習的時候，我們要重視書上的知識點，很多同學會有疑問，書上的知識點都很簡單，跟考試時候遇到的一完全不一樣，其實這是錯誤的，書本上的知識是基礎，只有堅實的掌握了基礎，才能更好地解決更加復雜的題型，其實我們平時考試和練習做的題，

并沒有脫離書本上的知識點，只不過是多饒了幾個彎而已，認為書本上的知識簡單，是因為你對書本上知識點理解的不夠透徹。在一點就是多做練習，在做題的同時不光對知識點是一種鞏固，還可以培養對解題思路的熟練度，加深對知識點的理解。

第二是做題，初三做習題大致有三個階段，一是剛剛接觸新知識點的探索階段，此時需要大量練習，盡快掌握所學的知識，并且熟練運用。二是提高階段，當我們對新學習的知識點熟練到一定程度后，就應該去做類型化的習題。

有效的初三學習應該有計劃。計劃的主要目的是提高學習的有效性，同時也有利于養成良好的學習習慣。 如果寫作能力差，一周多寫一篇作文，一天多練習一篇閱讀理解，基本知識差就每天多拿出時間記憶背誦等等。學習計劃的順利進行完成需要通過高效的學習方法，只有實現高效的學習才能事半功倍。

在初三階段要復習所有的課文，如果沒有系統綜述的方法，那么復習的效果就不會太好。一定要知道如何復習，只有制定出好的復習方法，才能為考試做好準備工作。在學習中要學會階段性總結，了解自己的近期學習情況，進行調整和完善。學習總結是檢查自己最近學習成績的一個過程，一般每周總結和每月總結就可以了。