孩子上初二了數學不好怎么辦

我們得弄清楚初二孩子數學成績差的原因。是基礎知識不牢固，還是學習方法不當？亦或是缺乏足夠的練習？與孩子進行深入的交流，了解他們在學習過程中遇到的具體困難，然后針對性地提出解決方案。比如，如果是基礎知識薄弱，可以從最基本的概念開始復習；如果是解題技巧欠缺，可以多做一些典型題目來提高。

孩子上初二了數學不好怎么辦

1、主動去預習。想要在初二對數學成績差及時做到補救，記得去預習。預習是初中生主動學習新知識的過程，有助于調動學習積極性。認真閱讀教材，養成在講解新知識之前主動預習的習慣，是獲取數學知識的重要手段。

2、培養孩子的學習興趣。數學學習一直有在提倡聽一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如講一遍。家長若是能夠參與到孩子的學習中，和孩子共同學習，是保持他們有濃厚學習興趣的一劑良藥。

比如，在空閑時間，家長可以讓孩子給自己講講數學新課，必要時還可以向孩子請教問題，在給你講清楚知識點的同時，孩子也就能明白新學的知識點，從而逐漸激發孩子的學習興趣。

3、善于記筆記。想要在初二對數學成績差及時做到補救，那在聽課期間，學生應該養成初二數學記筆記的好習慣，及時將重點內容整理到筆記上，當然如果課上的時間很緊迫，學生也可以簡單標記一下，利用課后的時間進行整理總結。

4、及時糾錯。在課堂練習、作業、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎?概念是否模糊?不會做嗎?學生切忌不要動不動就以粗心放過自己，要不然形成不好的習慣可就麻煩了。

如果做題思路進行正確而計算出錯，及時訂正，必要時可以強化相關數據計算的訓練。至于不會做，當然要實時向同學和老師請教了，不能將題目處于懸而未解的狀況，養成今日事今日畢的好習慣，方能提高初二數學成績。

孩子初二數學成績差的原因

1、課堂聽課效果不好，正常情況下，課堂老師講的題目都能領會的情況下，數學成績應該在120分左右，而這個成績上四星級高中就夠了。沒有達到這個分值的學生課堂聽課效果肯定不行的，所以你需要調整自己的聽課狀態，與老師同步！

2、題目會做，但是沒做透，意思就是僅僅知道怎么做，但是不知道為什么這么做，待到題目條件改變以后，雖然是同一類型的題目，有可能這題會做，另一題就不會做了，這種情況下，就不要只追求與刷題了，貪多嚼不爛，應該精準做題，做一題對一題，并且要會舉一反三，堅持一段時間后，應該會有所起色！

3、還有一種可能就是只知道解題思路，但是沒有實際動手操作，眼高手低，等到考試的時候就不出分了，這樣的學生就是頭腦靈活，但是人懶類型的，需要腳踏實地的認真做題，否則很難出高分。

初二數學成績差怎么補救

1、告訴孩子先看筆記再做題。初中課堂的知識含量是小學的幾倍之上，而且需要有抽象思維能力;另一方面，同學們對老師講的內容理解，但是沒有經過練習還沒有達到老師對知識的理解程度。

因此，當孩子說上課聽懂了時候，也會發現不會做題。因此在做題前自己最好能回憶下上課講的知識點。比如可以提前看看課程記的筆記。

2、引導孩子夯實基礎知識。對于那些該背的、該記憶的數學知識，一定要讓初中生記清楚，記明白。很多初中生都有這么樣的誤區，以為數學是不需要記憶，實際上這是非常大的誤區。數學也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點的馬虎和出錯。

3、不要害怕數學。很多同學對于數學這門課，甚至有了恐懼感，感覺想考高分實在是太難了，其實數學并沒有大家想象中的那么恐怖，以中考為例，基礎題占的比例是70%，20%是中等的，10%是難的。其實對于絕大多數同學來講，只要把基礎掌握住了，就已經可以考一個相對理想的分數了。

4、大量做題，整理錯題。在數學基礎知識你認為已經掌握的前提下，孩子接下來要做的就是大量做題，比如數學思想和知識點的應用，看課本根本看不出來什么，只有通過大量的做題，才能掌握。

刷題時錯題才是最寶貴的財富，做題的錯題一定要整理到錯題本上，而且要經常復習，做到不一錯再錯。

初二數學成績差怎么補救

1、利用知識串聯。孩子初二時的學習，幾乎就已經學完了初中的所有知識，等到初三的時候，將還未學完的知識學完之后，剩下的時間就是要將所有的知識融會貫通。將所有知識串在一起，形成一個完整的知識框架圖。有了知識體系，知識的掌握會更加容易。

2、善于記筆記。在聽課期間，學生應該養成初二數學記筆記的好習慣，及時將重點內容整理到筆記上，當然如果課上的時間很緊迫，學生也可以簡單標記一下，利用課后的時間進行整理總結。

3、讓數學課學與練結合。在數學課上，光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時，學生也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注。

4、課后及時復習。寫完作業后對當天老師講的內容進行梳理，可以適當地做25分鐘左右的課外題。學生可以根據自己的需要選擇適合自己的課外書，其課外題內容大概就是今天上的課。