中學生早戀怎么辦 家長如何處理孩子早戀

孩子早戀，家長應該采取什么方法進行引導？勤于和孩子溝通、多陪伴、幫助孩子提高對早戀的認識并及時疏導，引導孩子走出早戀的境遇。早戀有時候并不一定是壞事，不要讓孩子在成長中產生什么陰影，更不能誤導孩子。

初中生早戀家長應該怎么溝通引導

1、首先要做到的就是尊重孩子，處于初中階段，孩子已經有自己的想法和意見，雖然很多方面還不成熟，但是作為父母還是要尊重孩子，不要“倚老賣老”，更不應該用父母的身份來壓制孩子，要給予他們充分的尊重。在互相尊重的前提下溝通，效果是最好的，尤其是對于男孩子更是如此。

2、如果孩子沒有早戀，作為父母只是想提前告知孩子，那么千萬不要嚇唬孩子，不要告訴孩子類似“山下女人是老虎”的故事，要正確引導孩子，給予正確的戀愛觀和人生觀，不能因為爬孩子早戀就一味將早戀說成是“洪水猛獸”，要讓孩子知道，什么時候該做什么樣的事情，戀愛是美好的，但自己年紀還小，應該好好學習。

3、和學校及老師一起幫助孩子，對于初中生而言，學業漸漸繁重，面臨中考等壓力，而現在獨生子女比較多，很多時候父母將所有的期望都放在自己身上，難免會讓孩子走錯路，這個時候戀愛也許會讓他們脫離這種壓力，感受青春的美好。

作為初中生的父母，在發現孩子有這種傾向的時候，及時和學校及孩子老師一起努力，幫助孩子，做好溝通工作，讓孩子回歸學業。

正確處理早戀建議

對學生

第一條建議是一定要明白戀愛是沒有錯的，學生們不要對自己的自然情感有犯罪感。對異性有好感，就正如樹要發芽、長枝、開花、結果一樣正常;

第二條建議是不要輕易隨便地表達情感。珍愛自己，讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬于它的精彩;

第三條建議是不要做出違反中學生行為規范的事情。花兒開得過早，會提前凋零，結不出飽滿的果實。

同時，中學生朋友要努力做到三要：一是要尊重自己的情感，不要隨意濫用;二是要尊重自己，不要做出傷害自己和他人的行為;三是要慎重平衡中學生階段學業和情感的關系，只有翅膀上去掉了枷鎖的鳥兒，才會飛得更高。

對老師

教師在教育學生時應做到以下原則：第一是要為學生保守秘密;第二是為孩子提供可靠的情感支持;第三是開展有意義的相關活動，引導學生理智認識處理情感問題。

同時，老師們應當遵守三不要的原則是：第一是不要過度營造早戀可怕的神秘緊張氛圍;第二是不要到處傳播學生的私人信息;第三是不要傷害詆毀學生的個人情感。

對家長

一定要牢記三條原則，一是要理解并尊重孩子的情感變化，不要給孩子扣上各種消極的帽子;二是要積極陪伴孩子青春期的獨特階段，給孩子必要的人生指導，而不是棍棒、打罵和威脅;三是要記得父母是孩子永遠的最堅強后盾，幫助孩子協調處理好青春期的種種困難和煩惱。

家長們還應當做到三不要：不要把孩子對異性有好感當成是洪水猛獸;不要把早戀等同于道德敗壞;千萬不要忘記自己也曾經有過青春萌動的時光。

家長發現初中的孩子早戀怎么辦

1、共情的溝通

所謂共情，便是家長要站在關心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責。比如孩子因談戀愛常常晚歸，想要孩子能夠聽取自己的意見，父母可以這么說：“今天你看起來很開心，下次可要早點回來哦。”這樣帶有理解和關心的溝通方式，會讓孩子更容易聽得進去。

我之前教育孩子全靠父母的權威，沒有方法技巧，孩子叛逆不服管教，親子關系一團糟，在高途美好家庭學習之后，學會了如何跟孩子像朋友一樣相處，教育孩子也有了科學的方法技巧，現在孩子各種問題我都能夠輕松應對!之前孩子叛逆不服管教，現在不僅聽話，還時不時的能跟我分享他的小秘密，我很欣慰!

2、情感交流

很多家庭與孩子的交流通常都只局限于學習成績方面，這就是為什么很多家長與孩子之間的親子關系不好的原因之一了。提醒家長，在日常生活中多與孩子進行情感方面的交流，可及時的發現孩子的情感動態，從而更好的掌握孩子的心理變化。一旦發現孩子出現早戀的情況，家長在日常生活中應該從孩子感興趣的話題入手，然后通過慢慢引導來解決孩子的早戀問題，這樣的解決方法才是最科學的。

3、思想上提高

孩子在成長過程中會遇到種種的挫折以及疑惑，尤其是感情方面。因此在教育的時候家長一定要注意，必須要考慮到孩子的思想，與其百般批評以及百般阻擾，不妨從孩子的思想上進行有意識的提高。只有孩子的思想提高了，就知道自己現在的這種喜歡并不是正確的，這樣他們就會自己去解決不應該出現的感情問題了。