初三學習關鍵期 家長的角色與責任

家長要與孩子溝通：家長在與孩子溝通時，要注意自己的語氣和態度。避免居高臨下的教育方式，與孩子平等商討問題。尊重孩子的選擇，即便反對也要先順著說，這樣才能贏得孩子的信任，讓溝通更加順暢。

協助學習，合理規劃

(一)找出薄弱環節

每個學生的學習基礎不同，難免存在學科不均衡的情況。家長要和孩子一起分析提升空間，查看孩子的各科試卷和作業，找出錯題較多的科目和知識點。以一位初三學生為例，經過分析發現數學的函數部分和英語的閱讀理解是薄弱環節，那么就可以針對這些問題制定合理的目標和計劃。

制定總體計劃時，要明確在初三這一學年中，各個階段要達到的目標。上學期重點提高數學基礎，下學期著重提升英語閱讀能力。同時，分階段制定小計劃，每月、每周甚至每天都要有具體的學習任務。在一周內完成一定數量的函數練習題，每天做一篇英語閱讀理解并分析錯題原因。

計劃要根據孩子的實際情況制定，不能超出孩子的實際能力。要是孩子平時學習任務較重，就不能安排過多的額外作業，以免孩子產生抵觸情緒。在執行計劃的過程中，要根據具體情況適時調整。要是孩子在某個階段進步較快，可以適當提高目標;要是遇到困難，要及時調整計劃，降低難度或延長時間。

家長還要關注孩子的薄弱科目，及時與老師溝通。了解孩子在學校的學習情況，聽取老師的建議，共同想辦法幫助孩子補上薄弱環節。老師可能會建議孩子多做一些針對性的練習，或者參加課外輔導。

(二)培養良好習慣

家長要創造良好的學習環境，幫助孩子養成良好習慣。首先，要盡量減少家庭中的干擾因素，在孩子學習時保持安靜，避免大聲喧嘩或看電視等。

幫助孩子養成限時練習的習慣，規定孩子在一定時間內完成一套試卷或一篇作文，這樣可以提高孩子的答題速度和效率。家長可以監督孩子在規定時間內完成練習，逐漸培養孩子的時間觀念和緊迫感。

教給孩子具體的學習方法也很重要。在閱讀時，可以教給孩子讀、想、查、摘、記的方法。讀即認真閱讀文本;想即思考文章的內容和含義;查即查閱不懂的字詞或知識點;摘即摘抄好詞好句或重要內容;記即記憶關鍵信息。

好的學習習慣需要一段時間的實踐和鞏固，家長要不斷督促、檢查。關注孩子是否邊玩邊做作業或邊吃東西邊做作業，這種不良習慣會影響學習效率和效果。平時還要多關心孩子的作業是否能按時完成，老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。

每過一個階段，家長最好抽時間和孩子一起總結、梳理所學知識，在復習的基礎上形成知識網絡。一個月或一個單元學習結束后，和孩子一起回顧所學內容，找出知識點之間的聯系，制作思維導圖，幫助孩子更好地理解和記憶。

提供保障，全面支持

(一)做好后勤保障

提供良好學習環境，營造和諧家庭氛圍。

孩子在家學習時，家長要為其提供獨立、寬敞、明亮的學習空間。保持室內安靜整潔，物品擺放有序，顏色淡雅，避免鮮艷刺眼分散孩子注意力。同時，營造和諧的家庭氛圍至關重要。家長要避免在孩子面前爭吵，以免影響孩子的學習狀態。當出現矛盾時，家長可以選擇在孩子不在場的時候進行溝通和解決，為孩子創造一個穩定、和諧的學習環境。

關注孩子情緒變化，及時疏導加油鼓勁。

越臨近中考，孩子越容易緊張焦慮。家長要時刻關注孩子的情緒變化，當發現孩子情緒出現波動時，及時進行疏導。可以通過傾聽孩子的心聲，讓孩子表達自己的擔憂和壓力，給予理解和支持。孩子擔心考不好進不了理想高中，家長可以告訴孩子中考只是人生中的一個階段，不要過分看重結果，只要努力了就沒有遺憾。同時，給孩子加油鼓勁，幫助孩子舒緩壓力，讓孩子以輕松的心態參加中考。

合理飲食，營養均衡。

初三學生處于生長發育迅速的階段，對營養的需求較高。家長要為孩子提供合理的飲食，確保營養均衡。每天應保證孩子攝入充足的蛋白質，魚、禽肉、蛋類、豆類等，建議每天攝入2-3兩瘦肉、1個雞蛋、250—500ml牛奶、適當豆制品等。

規律作息，保障充足睡眠。

中考之前一兩周，中考生要調整生物鐘，規律作息。家長要確保孩子有充足的睡眠，良好的精神狀態是學習效率的保證。引導孩子早睡早起，避免熬夜。晚上可以規定孩子在一定時間內完成學習任務，然后洗漱準備睡覺，保證每天有足夠的睡眠時間，讓孩子在白天保持精力充沛，以最好的狀態投入學習和考試。

幫助孩子做好考前準備。

中考前，家長要幫助孩子做好充足的準備。提前熟悉考場，合理規劃考試路線，確保孩子不會找錯考場并能按時到達。準備好考試必備物品，準考證、2B鉛筆、中性筆、橡皮等放在透明袋子當中，考試之前再核對一遍。對于一些粗心的孩子，家長要仔細檢查，確保萬無一失。

(二)關注身心健康

關注孩子身體健康，鼓勵鍛煉，保障身體素質。

家長要關注孩子的身體健康，鼓勵孩子進行適當的體育鍛煉。運動可以增強孩子的體質，提高免疫力，同時也有助于緩解壓力。家長可以和孩子一起制定鍛煉計劃，每周安排一定的時間進行跑步、跳繩、打球等運動。鼓勵孩子養成良好的生活習慣，注意飲食衛生，保證充足的睡眠，這些都有助于提高孩子的身體素質。

關注孩子心理健康，給予支持鼓勵，讓孩子感受到家庭溫暖。

初三的孩子正處于青春期，情緒波動較大，家長要關注孩子的心理健康。當孩子出現情緒問題時，要給予支持和鼓勵，讓孩子感受到家庭的溫暖。孩子在學校遇到挫折或者與同學發生矛盾時，家長要耐心傾聽孩子的訴說，給予理解和建議，幫助孩子解決問題。同時，家長要營造良好的家庭氛圍，避免給孩子過多的壓力，讓孩子在輕松愉快的環境中成長。

積極引導，正確教育

(一)避免嘮叨批評

在孩子初三備考的關鍵時期，家長要避免嘮叨批評。過多的嘮叨和批評不僅不能起到激勵孩子的作用，反而會增加孩子的心理壓力，容易引起孩子的逆反心理。家長應該多鼓勵孩子，從正面引導孩子，用一顆平常心面對孩子的備考。

當孩子在一次考試中成績不理想時，家長不要一味地指責孩子，而是要鼓勵孩子說：“這次考試只是一次檢驗，我們一起分析問題出在哪里，下次一定會更好。”用這樣積極的語言引導孩子，讓孩子感受到家長的信任和支持。

(二)樹立正確心態

家長不要過分緊張，要為孩子創造溫馨平和的家庭氛圍，用這種氛圍去感染孩子，讓孩子能夠輕松愉快地學習。家長要舉重若輕，淡化緊張氣氛。在臨近中考的時候，家長可以像往常一樣安排家庭活動，一起看一場電影或者進行一次家庭聚餐，讓孩子在緊張的學習之余能夠放松心情。

(三)提供正確幫助

收集中考信息，了解政策和學校情況，為孩子選擇合適高中。家長們要對最新的中考形勢進行關注和了解，掌握最新的中考政策信息。四五月份，很多學校會舉辦招生咨詢會，家長可以積極參加，搜集心儀學校的資料，了解各大高中學校的情況。

通過了解中考政策，家長可以知道今年的招生計劃有哪些變化，哪些高中學校在學科特色上更適合自己的孩子。這樣就能為孩子選擇一個合適的高中，解決孩子中考志愿的后顧之憂。