孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

初三孩子面臨中考壓力，成績差易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。可能是對學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，也可能是學(xué)習(xí)壓力過大，還可能是對文化課程缺乏興趣。

對于很多初三的孩子來說，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確是導(dǎo)致不想讀書的一個重要原因。就如一些初中生自身學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，缺乏正確學(xué)習(xí)目標(biāo)，他們大多學(xué)習(xí)成績不佳學(xué)習(xí)被動覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。在初三這個關(guān)鍵時期，如果沒有明確的目標(biāo)，孩子就會像在茫茫大海中失去方向的船只，不知道自己為何而學(xué)，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

學(xué)習(xí)壓力過大也是一個關(guān)鍵因素。初三階段，學(xué)校為了追求升學(xué)率，給學(xué)生布置大量的作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料。據(jù)統(tǒng)計，有的初三學(xué)生每天要花費數(shù)小時甚至更多的時間在作業(yè)上，幾乎沒有時間休息和放松。同時，考試頻繁，孩子時刻處于緊張狀態(tài)。面對不斷增加的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力，孩子容易感到疲憊不堪，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

家長如何應(yīng)對

(一)積極溝通引導(dǎo)

家長應(yīng)以民主、寬容的方式與孩子溝通，這一點至關(guān)重要。當(dāng)孩子表達(dá)不想讀書的想法時，家長不能急于批評指責(zé)，而是要耐心傾聽孩子的心聲，了解他們內(nèi)心的真實想法。孩子可能覺得學(xué)習(xí)壓力太大，或者在學(xué)校遇到了不開心的事情。家長可以通過與孩子的交流，找到問題的根源，從而有針對性地解決。

同時，家長要關(guān)注孩子的上課狀態(tài)和內(nèi)心想法。可以與孩子的老師保持密切聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題并與老師共同探討解決辦法。此外，家長還要讓孩子規(guī)律生活、勞逸結(jié)合，緩解壓力。鼓勵孩子在周末適當(dāng)運動和放松，可以去爬山、公園散步等，讓孩子擁有好的睡眠和飽滿的精神狀態(tài)。據(jù)調(diào)查，適當(dāng)?shù)倪\動和放松可以有效緩解壓力，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

(二)幫助查缺補(bǔ)漏

家長要引導(dǎo)孩子認(rèn)識升學(xué)對于自身成長道路的重要性。可以通過一些實際的例子，讓孩子明白學(xué)歷在當(dāng)今社會的重要性，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。同時，家長要幫助孩子梳理自身情況，對薄弱科目下功夫。如果孩子數(shù)學(xué)成績不好，可以為孩子找一些輔導(dǎo)資料或者報輔導(dǎo)班，幫助孩子提高成績。

此外，家長還要鼓勵孩子鞏固優(yōu)勢科目，發(fā)揮自己的特長。如果孩子英語成績比較好，可以鼓勵孩子參加英語競賽或者英語社團(tuán)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心。家長還可以讓孩子設(shè)定合理目標(biāo)，增加自信。目標(biāo)不要過于高遠(yuǎn)，可以分步驟進(jìn)行，讓孩子在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中獲得成就感。

(三)認(rèn)清實力早規(guī)劃

如果孩子對文化課不感興趣，家長可以發(fā)現(xiàn)其長處，為其選擇中職學(xué)校升學(xué)道路。中職學(xué)校有很多專業(yè)可供選擇，新能源汽車、城軌、航空、焊接、新媒體技術(shù)等。家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好和特長，為孩子選擇適合的專業(yè)。

家長要提前了解春招信息做好規(guī)劃。據(jù)了解，中職學(xué)校春招通常在每年的3月份錄取，錄取率高達(dá)98%以上。春招入學(xué)好中職的幾率很高，特別是對于那些中考成績沒有優(yōu)勢的特差生。而且春招和秋招都是一樣的學(xué)籍和一樣的畢業(yè)證。因此，家長要與孩子多溝通，了解孩子的興趣愛好和特長，為孩子選擇適合的中職學(xué)校和專業(yè)，提前做好規(guī)劃。