一、請(qǐng)你選擇(每小題3分，共30分)

1.下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是()

A在教室里張貼偉人的肖像

B經(jīng)本人同意，某電視臺(tái)播出以某明星為形象代言人的廣告

C某網(wǎng)站舉辦最受歡迎明星評(píng)選活動(dòng)，刊登了眾多明星的照片

D某體育雜志擅自使用奧運(yùn)冠軍劉翔跨欄的照片作為封面

2.小江放在書(shū)包里的20元錢(qián)不見(jiàn)了，他懷疑是本班的貧困生小亮偷的，于是他在班上說(shuō)小亮是小偷。小江的行為侵犯了小亮的

A.隱私權(quán)B.姓名權(quán)

C.榮譽(yù)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)

某市一家開(kāi)張不久的商場(chǎng)規(guī)定：?jiǎn)T工下班時(shí)必須打開(kāi)隨身包裹，接受“例行檢查”，否則不得出門(mén)，這一做法引起了一些員工的不滿。據(jù)此完成3～4題。

3.商場(chǎng)采取“例行檢查”的行為

A.是必須的，這樣有利于商場(chǎng)商品的安全

B.是違法行為，侵犯了員工的隱私權(quán)

C.為了商場(chǎng)的利益，不屬于侵權(quán)行為

D.是觸犯刑法的犯罪行為

4.這一事例告訴我們

①公民應(yīng)樹(shù)立隱私意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人隱私②公民享有隱私權(quán)，“例行檢查”是侵犯公民隱私權(quán)的行為③侵犯他人隱私權(quán)的行為，要受到法律的追究④公民應(yīng)增強(qiáng)法制觀念，尊重和維護(hù)隱私權(quán)

A.①②③B.①②④

D.①③④D.①②③④

5.下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的行為有

①某報(bào)紙對(duì)某人偷稅漏稅的事實(shí)加以揭露②借口關(guān)心他人而傳播該人不愿公開(kāi)的秘密③給他人起侮辱性的綽號(hào)④冒用他人姓名寫(xiě)信誣陷別人

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

6.下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的有

①假冒他人姓名簽訂合同②盜用他人姓名誣告領(lǐng)導(dǎo)③給同學(xué)起綽號(hào)④強(qiáng)迫他人使用有辱人格的姓名

A.①②B.①③

D.②③D.②④

7.十屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)的《道路交通安全法》，自2010年5月1日起施行。這部法律沒(méi)有采納“撞了白撞”原則，給予行人特別保護(hù)。這是因?yàn)?/p>

A.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)

B.公民有同不法侵害作斗爭(zhēng)的權(quán)利

C.行人不需要遵守道路交通規(guī)則

D.我國(guó)法律只保護(hù)弱者的權(quán)利

8.一位在華投資的外國(guó)商人談到在中國(guó)的感受時(shí)說(shuō)：“最頭痛的是應(yīng)酬太多，一頓飯吃半天，必要的話當(dāng)然不少，可往往也有廢話連篇的時(shí)候。有人想表示好感，問(wèn)我多大歲數(shù)?老公是干什么的?有幾輛車(chē)?有別墅嗎?外國(guó)有存款嗎?我感到很驚訝，中國(guó)人為什么都喜歡打聽(tīng)別人的隱私呢?”這說(shuō)明

①中國(guó)人都不尊重他人的隱私②我們的一些習(xí)慣實(shí)際上是對(duì)他人隱私的一種侵犯③我們應(yīng)該增強(qiáng)隱私意識(shí)，尊重他人隱私④外國(guó)人應(yīng)該積極地融入中國(guó)文化當(dāng)中

A.①②B.②③D.①③D.④

9.將他人的照片作為投飛鏢的靶子，這種行為侵犯了公民的

A.名譽(yù)權(quán)B.肖像權(quán)

C.隱私權(quán)D.生命健康權(quán)

10.某鎮(zhèn)張文家門(mén)鎖被撬，柜中500元不翼而飛，柜前留下一個(gè)腳印。張文疑心是鄰居中學(xué)生小趙所為。眾目睽睽之下，他們把小趙找來(lái)，責(zé)令他踩腳印。小趙無(wú)奈，邊哭邊踩下腳印。張文經(jīng)比較后認(rèn)定小趙就是賊。6天之后，真賊自首。小趙憤而走上法庭……張文的行為侵犯了小趙的

A.生命健康權(quán)B.肖像權(quán)

C.名譽(yù)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)

二、分析與說(shuō)明(共50分)

11.(16分)觀察下面的漫畫(huà)：

同學(xué)張峰和李亮因?yàn)橐患∈掳l(fā)生爭(zhēng)吵

放學(xué)后，張峰糾集一伙“朋友”將李亮痛打一頓

(1)在上面的漫畫(huà)中，張峰侵犯了李亮的什么權(quán)利?

(2)在自己的身邊還有沒(méi)有類(lèi)似漫畫(huà)中的現(xiàn)象?對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)?

12.(16分)高二學(xué)生黃某，近一個(gè)月，在黃父看來(lái)，出現(xiàn)了異常情況。黃某并不住校，可是他會(huì)經(jīng)常深夜才回家，中午飯也極少回家吃。黃父問(wèn)黃某是什么原因，黃某說(shuō)是學(xué)習(xí)緊張，中午飯?jiān)趯W(xué)校里和同學(xué)一塊吃了，晚自習(xí)放學(xué)后，都是在教室里復(fù)習(xí)功課到深夜。黃父半信半疑，于是到學(xué)校找班主任老師了解兒子的情況，誰(shuí)知班主任和黃某的同學(xué)都否定了黃某的說(shuō)法。黃父再三追問(wèn)兒子，就是不得結(jié)果，最后黃某干脆不再搭理父親，但依然是深夜回家。黃父心里非常著急，可是自己作為公司的總經(jīng)理，沒(méi)有時(shí)間觀察兒子的行蹤。于是，黃父便讓自己公司的一名工人對(duì)黃某的行蹤進(jìn)行偵察……

(1)黃父是否侵犯兒子的隱私權(quán)?

(2)你認(rèn)為黃某應(yīng)該怎么辦?

13.(18分)某學(xué)校女生李某因忌妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無(wú)中生有，捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。

(1)李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利?(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))

(2)分析李某的行為有哪些危害。

(3)對(duì)此，林某應(yīng)該怎么辦?(提出兩種解決辦法)

14.自教育部頒發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)工作的有關(guān)文件以來(lái)，某市政府和市教育局多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)積極預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生，青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。為此，遇到下列情形時(shí)，中學(xué)生應(yīng)該怎么做?請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，擬一警示語(yǔ)。

例如：一天，同學(xué)對(duì)你說(shuō)：“到長(zhǎng)江游泳去，大風(fēng)大浪才刺激哩。”

警示語(yǔ)：增強(qiáng)自律，切勿盲從。或者：江水無(wú)情，安全第一。

(1)放學(xué)路上，遇見(jiàn)紅燈，與你同行的程剛說(shuō)：“沖過(guò)去，我們有《未成年人保護(hù)法》保護(hù)。”

警示語(yǔ)：_____________________

(2)朋友聚會(huì)時(shí)，有人給你搖頭丸：“來(lái)一顆，提提神。”

警示語(yǔ)：_____________________

(3)緊急意外——暴力、搶劫、勒索錢(qián)物、性侵犯等發(fā)生在你的身邊。

警示語(yǔ)：_____________________