路漫漫其修遠(yuǎn)兮比喻什么 原文及出處

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”常比喻追求理想、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途漫長(zhǎng)且艱難。人生諸多抱負(fù)，無論是科研創(chuàng)新、藝術(shù)造詣的登峰，還是社會(huì)改革大業(yè)，前行之路都布滿荊棘。會(huì)遭遇挫折打擊、質(zhì)疑否定，需如屈原般懷揣堅(jiān)毅，不懈探索，一步一叩首，在漫長(zhǎng)道上篤定邁進(jìn)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮比喻了什么

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，出自屈原的《離騷》，原意是詩人感慨追尋真理與理想的道路漫長(zhǎng)又崎嶇，于當(dāng)下，它已化作極具生命力的經(jīng)典比喻，涵蓋諸多人生境遇。

在個(gè)人的逐夢(mèng)之旅上，它精準(zhǔn)描繪了理想與現(xiàn)實(shí)間的遙遠(yuǎn)距離。一位心懷文學(xué)夢(mèng)的青年，每日筆耕不輟，從青澀習(xí)作起步，投稿卻屢屢碰壁，面對(duì)質(zhì)疑與自我懷疑，可一旦放棄就會(huì)前功盡棄，如同在暗夜中摸索前行，不知何時(shí)曙光降臨，這便是“路漫漫”的煎熬，唯有咬牙堅(jiān)持創(chuàng)作、不斷磨礪技藝，才能向著出版作品的目標(biāo)靠近。

從學(xué)術(shù)鉆研視角看，它象征著科研工作者探索未知的艱辛。以攻克疑難病癥的醫(yī)學(xué)專家為例，從發(fā)現(xiàn)病癥端倪，到研究病理成因，再到臨床試驗(yàn)，每個(gè)環(huán)節(jié)都荊棘叢生，新問題不斷涌現(xiàn)，數(shù)十年如一日埋首實(shí)驗(yàn)室、追蹤病例，無數(shù)次失敗后重啟，漫漫科研路，唯有憑借頑強(qiáng)毅力，方能有望尋得治愈良方。

于社會(huì)發(fā)展進(jìn)程而言，它如同民族復(fù)興大業(yè)的壯闊征途。一個(gè)國(guó)家欲實(shí)現(xiàn)全方位崛起，從經(jīng)濟(jì)騰飛、科技突破到文化繁榮，需代代人接力奮進(jìn)。其間，要破除陳舊體制束縛、攻克核心技術(shù)瓶頸、重塑國(guó)際話語地位，諸多難關(guān)橫亙?cè)谇埃∷瞥缟骄X，卻阻擋不了持續(xù)向前的堅(jiān)定步伐，歷經(jīng)漫長(zhǎng)磨礪迎來輝煌蛻變。

這句千古名言時(shí)刻提醒世人，無論前路如何漫長(zhǎng)艱難，只要懷揣信念、矢志不渝，腳下的每一步終會(huì)累積成跨越山海的力量。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮出處及原文解讀

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”出自戰(zhàn)國(guó)屈原的《離騷》。在原文中，其處于“朝發(fā)軔于蒼梧兮，夕余至乎縣圃；欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮；吾令羲和弭節(jié)兮，望崦嵫而匆迫；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這部分內(nèi)容里。

當(dāng)時(shí)屈原痛感自己的治國(guó)之道不能為楚王所接受，遭到放逐江南，于是他懷著滿腔的愛國(guó)激情，以浪漫主義手法作了這般抒情描述。他從蒼梧出發(fā)，奔波至懸圃，一天下來疲憊不堪，本想在宮門處稍作休息，可時(shí)間緊迫，天色將晚。

他請(qǐng)求羲和停住車子，因?yàn)檠矍暗尼冕杨A(yù)示著日暮將至。而擺在他面前的，是那漫長(zhǎng)且遙遠(yuǎn)的路程，在此情境下，他發(fā)出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的感慨，表達(dá)了自己即便面對(duì)如此漫長(zhǎng)艱難的前路，也已立志要百折不撓地去尋找理想中的人生之道的決心，彰顯出一種積極求進(jìn)、不放棄探索追求的心態(tài)。