一、積累與運(yùn)用（共20分）
（一）積累（共11分）
1．把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音填在指定方格內(nèi)。（2分）

常州篦箕巷，沿運(yùn)河而建，自古就是商lǚ（）云集之地；所產(chǎn)梳篦屢獲大獎(jiǎng)，chí（）名中外。常州梳篦，選料堅(jiān)韌而富有彈性，齒面光潔，齒尖吃發(fā)，利于梳理按摩。可梳zhuānɡ（）打扮，可收藏饋（）贈(zèng)。工藝篦雕鏤（）各種圖案，畫面賞心悅目，刀法細(xì)膩，令人嘆為觀止。
（《常州梳篦博物館》）

2．默寫。（6分）
（1），病樹前頭萬木春。
（2），燕然未勒歸無計(jì)。
（3）不畏浮云遮望眼，。
（4）山行六七里，，釀泉也。
（5）請(qǐng)為右圖配上符合畫意的兩個(gè)古詩詞名句。
3．下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（3分）
A．《男生賈里全傳》中，查老師偏愛女生，賈里很不服氣，便趁查老師家訪的時(shí)候，將教案調(diào)了包，讓查老師在課堂上出盡了洋相。
B．賈里聰穎機(jī)智、熱情俠義。他模仿祁老師的聲音打電話，讓原本不愿參加智力大賽的陳應(yīng)達(dá)積極參賽，為班里贏得了一枚金牌。
C．《水滸傳》中，宋江反對(duì)晁蓋的忠君思想，所以將“忠義堂”改為“聚義廳”，遲遲不愿接受朝廷的招安。
D．魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西后，到五臺(tái)山做了和尚，法號(hào)智深。他不守戒律，照樣喝酒吃肉，后來被派到大相國寺看菜園子。
（二）運(yùn)用（共9分）
4．下列語段有好幾處毛病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)加以修改。（3分）
換用號(hào)：

增補(bǔ)號(hào)：

刪除號(hào)：

調(diào)位號(hào)：
微笑的魅力在于可以表示——我很喜歡你，見到你我很高興。那發(fā)自內(nèi)心的微笑就像一縷春風(fēng)，冰雪也能使之融化。即使長相平凡的人，微笑時(shí)給人的感覺也會(huì)美不勝收，因?yàn)槲⑿w現(xiàn)了人善良溫和的一面，當(dāng)人的內(nèi)在美德通過微笑得以體現(xiàn)時(shí)，怎么會(huì)不美呢？我們應(yīng)該對(duì)自己的美麗充滿自信。可是隨著生活節(jié)奏和高科技的加快，人與人之間的關(guān)系逐漸變得冷清，人們仿佛擠不出時(shí)間微笑，或只為工作需要而微笑。終于，人們發(fā)出“我們需要微笑”的呼喚，又體會(huì)到微笑的重要性。
要求：（1）刪除與語段中心意思不一致的一個(gè)句子。（2）另選二至三處毛病加以修改。
5．閱6．“創(chuàng)造性破壞”是指破壞了原有技術(shù)根基，讓人享受到新技術(shù)好處的行為。閱讀下列材料，探究引領(lǐng)創(chuàng)造性破壞的人應(yīng)該具有怎樣的特點(diǎn)。（3分）
中國正處于創(chuàng)造性破壞的時(shí)代——社會(huì)發(fā)展的升級(jí)轉(zhuǎn)型期。你要么選擇忽視、落伍，要么選擇跟進(jìn)、投入。創(chuàng)造性破壞會(huì)讓人覺得壓力沉重。成熟社會(huì)的組織機(jī)制會(huì)日趨保守，往往失去“自我破壞”的勇氣，這使現(xiàn)代社會(huì)越來越接受不了“破壞”的代價(jià)。
一個(gè)另類啟迪：非洲大象所到之處，毀壞樹木，踐踏植物，拱挖礦物鹽分，但野豬等中小型動(dòng)物卻有了活動(dòng)與吃草的空間，甚至非洲的一些公路就是大象肆意馳騁遺留下來的路徑。
蘋果公司有個(gè)叫“異想天開”的廣告，在愛因斯坦、畢加索、馬丁·路德·金等人的肖像邊，喬布斯寫下了這樣的廣告辭：“讓我們告慰那些瘋狂之人，那些格格不入者，反叛者和肇事者，圓的螺絲釘打在方的洞孔里。你可以引用他們的話，不同意他們的觀點(diǎn)，贊揚(yáng)或蔑視他們。然而，你唯一做不到的事是忽視他們。因?yàn)樗麄兏淖兪挛铮苿?dòng)人類朝前邁進(jìn)。”
答：
二、閱讀理解（共40分）

（一）閱讀短文《隱形“殺手”無處不在》，完成7～8題。（共5分）
①所謂PM2.5，是指空氣中懸浮的直徑小于2.5微米的顆粒物。
②一般而言，直徑超過10微米的顆粒物，會(huì)被擋在鼻子的外面；直徑在2.5微米至10微米的顆粒物能進(jìn)入呼吸道，但隨著吐痰、打噴嚏被部分排出體外；而直徑在2.5微米以內(nèi)的細(xì)顆粒物，會(huì)順利通過下呼吸道，進(jìn)入肺泡之中，并通過氣血交換進(jìn)入人體血管。
③PM2.5中少部分是自然形成的揚(yáng)塵，絕大部分是化石燃料燃燒不完全產(chǎn)生的有機(jī)碳。這些因?yàn)楣I(yè)等人類活動(dòng)產(chǎn)生的小粒子，唯一的特點(diǎn)在于太小，太多。在相同質(zhì)量濃度下，顆粒物越細(xì)，其總數(shù)目越多，總的表面積越大，吸附空氣中的毒性物質(zhì)就會(huì)更多。
④這么小的顆粒很難自然沉降，影響呼吸系統(tǒng)，造成咳嗽、不適。而小顆粒物上吸附的各種各樣的毒性化學(xué)物質(zhì)才更加要命。PM2.5吸附了致癌物，就有致癌效應(yīng)；吸附了致畸物，就有致畸效應(yīng)。它通過下呼吸道，進(jìn)入肺的深處，它攜帶的有害氣體、重金屬就溶解在血液里。
⑤空氣污染比其他的污染危害更大。首先，受害人最多。除非生活在過濾器里，所有人都會(huì)受害。其次，幾乎無法防護(hù)。我們擔(dān)心水污染時(shí)，可以加裝一個(gè)有害物過濾器。對(duì)付空氣就沒有辦法了，因?yàn)榭諝鉄o孔不入、無處不在，最多就是在辦公室和家里裝上空氣過濾器，但效果有限。（選自《中國青年報(bào)》，有刪改）
7．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（2分）
A．人體對(duì)直徑在2.5微米至10微米的懸浮顆粒物具備一定的防護(hù)能力。
B．PM2.5上吸附的各種化學(xué)物質(zhì)對(duì)人類具有致命危害。
C．工業(yè)等人類活動(dòng)是空氣中產(chǎn)生細(xì)小懸浮顆粒物的主要原因。
D．安裝空氣過濾器對(duì)付PM2.5效果有限。
8．本文說明語言準(zhǔn)確明白，請(qǐng)以畫線句為例簡要分析。(3分)
答：
（二）閱讀殷健靈的《豆腐之美》，完成9～12題。（共11分）
①東京的高樓并不比上海的多，繁華的都市里，每一寸空間都被有效利用，依然保留著有滋有味的僻靜巷道，地鐵里人流如織。可是，喧鬧呢，喧鬧去了哪里？有人以為只有發(fā)出聲音才能證明自己的存在。東京人卻以安靜與謙恭證明著文明的教養(yǎng)和細(xì)節(jié)的魅力。
②酒店門鈴和電話鈴的音量總是調(diào)到最小，習(xí)慣了喧嘩的人，如果不凝神靜聽，或許會(huì)忽略它們的聲音。那幽微的鈴聲，在一片寧靜里文雅地觸碰你的耳膜，從不會(huì)粗魯?shù)伢@嚇到你，更不會(huì)侵?jǐn)_你平靜的心緒。其實(shí)，只有放低音量，才能真正引起他人的注意，在一片喧嘩里提高音量，無非是增加噪音的分貝而已。這正如在一堆絢爛的顏色里，唯有素樸的顏色才能讓人心儀一般。而我們?cè)谌諒?fù)一日的喧嘩中，又與多少美好的事物擦肩而過了呢？
③蒙臺(tái)梭利說：物質(zhì)世界的秩序，可以使心靈優(yōu)雅寧靜。這或許可以用來解釋，處處井井有條、同時(shí)又是快節(jié)奏的東京，為什么依然可以在行色匆匆里保留一份難得的安寧。因?yàn)椋透蓛舯揉彽模前察o。
④唯有安靜了，才能專注地用心。讓人感受到這份用心的，還有位于東京塔下的東京芝豆腐屋，據(jù)說這是最好的日本料理。
⑤料理店本身就是一處絕好的日式庭院。彈丸之地，曲折縈回，水榭亭臺(tái)，花鳥園藝，每一處都是一幅精妙的畫。令人叫絕的還不是景致，而是這里的“靈魂”——豆腐。
⑥無論是餐前冷盤，還是肴煎豆腐，抑或豆?jié){煮豆腐，那些盛在精美器皿里的嫩白之物，幾乎令你忘記這就是我們平日里熟悉得不能再熟悉的豆腐。它們保持了豆腐的原味，又提煉了其中的精華，凝脂一般，入口綿長而清醇，甘香沁鼻。在這里品嘗豆腐，你會(huì)感覺這是一種儀式，是一種文化，也是一種享受。庭院里出售豆腐屋出品的各類豆制品，意猶未盡的食客臨走時(shí)，都不忘提走一袋。
⑦這樣的豆腐料理，我在國內(nèi)是沒有見過的。豆腐在我們的菜系里，樸素、家常、充滿煙火氣。因其清淡，往往需要濃郁的肉汁和海鮮來調(diào)味，于是，豆腐的本味被忽略了，而制作豆腐的工藝似乎也失去了精益求精的必要。
⑧豆腐源自中國，公元757年，鑒真東渡日本時(shí)，才帶去了豆腐的制作方法。歷經(jīng)千年，日本將中國的豆腐文化發(fā)揚(yáng)光大，還保持了“高貴”的格調(diào)，以致西方誤以為日本才是豆腐的故鄉(xiāng)。何以至此？我想還是因?yàn)槟欠萦眯摹?br />（選自《文匯報(bào)》，有刪改）
9．本文開頭三段的描寫表現(xiàn)了東京的什么特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？（4分）
答：
10．文中具體展現(xiàn)了日本豆腐文化哪些方面的美？（3分）
答：
11．聯(lián)系全文，探究最后一段隱含著作者怎樣的情感和態(tài)度。（2分）
答：
12．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）
A．第④段承上啟下，既總結(jié)上文，又引出下文對(duì)東京芝豆腐屋的描寫。
B．東京人把酒店門鈴和電話鈴的音量調(diào)到最小，目的是為了引起他人的注意。
C．與中國豆腐比較是為了突出日本人將豆腐做到了極致，并保持了豆腐“高貴”的格調(diào)。
D．本文寫豆腐之美的同時(shí)，又借豆腐展現(xiàn)日本文化精致、優(yōu)雅、注重細(xì)節(jié)的一面。
(三)閱讀《威尼斯商人（節(jié)選）》，完成13～16題。（共12分）
夏洛克不，把我的生命連著財(cái)產(chǎn)一起拿了去吧，我不要你們的寬恕。［A］你們拿掉了支撐房子的柱子，就是拆了我的房子；你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本，就是活活要了我的命。

鮑西婭安東尼奧，你能不能夠給他一點(diǎn)慈悲？
葛萊西安諾白送給他一根上吊的繩子吧；看在上帝的面上，不要給他別的東西！
安東尼奧要是殿下和堂上愿意從寬發(fā)落，免予沒收他的財(cái)產(chǎn)的一半，我就十分滿足了；只要他能夠讓我接管他的另外一半的財(cái)產(chǎn)，等他死了以后，把它交給最近和他的女兒私奔的那位紳士；可是他必須當(dāng)庭寫下一張文契，聲明他死了以后，他的全部財(cái)產(chǎn)傳給他的女婿羅蘭佐和他的女兒。
公爵他必須履行這個(gè)條件，否則我就不會(huì)宣布這個(gè)赦令。
鮑西婭猶太人，你滿意嗎？你有什么話說？
夏洛克我滿意。
鮑西婭書記，寫下一張授贈(zèng)產(chǎn)業(yè)的文契。
夏洛克請(qǐng)你們?cè)试S我退庭，我不大舒服。文契寫好了送到我家里，我在上面簽名就是了。
公爵去吧，可是臨時(shí)變卦是不成的。
葛萊西安諾你在受洗禮的時(shí)候，可以有兩個(gè)教父；要是我做了法官，我一定給你請(qǐng)十二個(gè)教父，不是領(lǐng)你去受洗，是送你上絞架。（夏洛克下）
公爵先生，我想請(qǐng)您到舍間去用餐。
鮑西婭請(qǐng)殿下多多原諒，我今天晚上要回帕度亞去，必須現(xiàn)在就動(dòng)身，恕不奉陪了。
巴薩尼奧好先生，我不能不再向您提出一個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)您隨便從我們身上拿些什么東西去，不算是酬謝，只算是留個(gè)紀(jì)念。請(qǐng)您答應(yīng)我兩件事兒：既不要推卻，還要原諒我的要求。
鮑西婭你們這樣殷勤，倒叫我卻之不恭了。（向安東尼奧）把您的手套送給我，讓我戴在手上留個(gè)紀(jì)念吧；（向巴薩尼奧）為了紀(jì)念您的盛情，讓我拿了這戒指去。不要縮回您的手，我不再向您要什么了；您既然是一片誠意，想來總不會(huì)拒絕我吧。
巴薩尼奧這指環(huán)嗎，好先生？唉！它是個(gè)不值錢的玩意兒；我不好意思把這東西送給您。
鮑西婭我什么都不要，就是要這指環(huán)；現(xiàn)在我想我非把它要來不可了。
巴薩尼奧這指環(huán)的本身并沒有什么價(jià)值，可是因?yàn)橛衅渌年P(guān)系，我不能把它送人。我愿意搜訪威尼斯最貴重的一枚指環(huán)來送給您，可是這一枚卻只好請(qǐng)您原諒了。
鮑西婭先生，您原來是個(gè)口頭上慷慨的人；［B］您先教我怎樣伸手求討，然后再教我懂得了一個(gè)叫化子會(huì)得到怎樣的回答。
巴薩尼奧好先生，這指環(huán)是我的妻子給我的；她把它套上我的手指的時(shí)候，曾經(jīng)叫我發(fā)誓永遠(yuǎn)不把它出賣、送人或是遺失。
鮑西婭人們?cè)诹呦麄兊亩Y物的時(shí)候，都可以用這樣的話做推托的。要是尊夫人不是一個(gè)瘋婆子，她知道了我對(duì)于這指環(huán)是多么受之無愧，一定不會(huì)因?yàn)槟阉偷袅硕L久反目的。好，愿你們平安！（鮑西婭、尼莉莎同下。）
13．全劇矛盾沖突高潮已過，但余波不斷，請(qǐng)列舉節(jié)選部分兩個(gè)小的矛盾沖突。（4分）
答：
14．結(jié)合人物語言比較葛萊西安諾和安東尼奧兩個(gè)人的性格特征。（3分）
答：
15．請(qǐng)?jiān)贏、B兩處臺(tái)詞中選擇一處加以簡要賞析。（3分）
答：
16．下列理解和分析，正確的一項(xiàng)是（2分）
A．選段情節(jié)有幾處夸張不合情理，有劇情需要，也有構(gòu)思缺陷。
B．夏洛克受到懲罰，明顯有所反省，表現(xiàn)出了悔改的跡象。
C．聯(lián)系上下文，“倒叫我卻之不恭”應(yīng)該是準(zhǔn)備接受饋贈(zèng)的客套話。
D．兩個(gè)畫橫線的句子前后矛盾，說明巴薩尼奧是個(gè)愛沖動(dòng)的人。
（四）閱讀下面兩個(gè)選段，完成17～20題。（共12分）
甲
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
乙
祿山亂，甫避走三川。至德二年，亡走鳳翔。客秦州，負(fù)薪拾橡栗自給。流落劍南，營草堂成都西郭浣花溪。大歷中，出瞿塘，登衡山。因客耒陽，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食，縣令具舟迎之，乃得還。甫好論天下大事，高而不切也。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)①無所污。為歌詩，憂時(shí)傷生，情不忘君，人皆憐之。觀李、杜二公，語語王霸②，褒貶得失，忠孝之心，驚動(dòng)千古，騷雅③之妙，雙振當(dāng)時(shí)。
（選自《唐才子傳·杜甫》，有刪改）
注釋:①挺節(jié)：堅(jiān)守節(jié)操。②語語王霸：句句震撼人心。③騷雅：詩歌。騷，代指屈原《離騷》。雅，大小雅，代指《詩經(jīng)》。
17．解釋下列詞語。（4分）
（1）俄頃：

（2）何由徹：
（3）亡走鳳翔：

（4）營：
（5）人皆憐之：
18．用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個(gè)句子的意思。（4分）
（1）布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
（2）縣令具舟迎之，乃得還。
19．結(jié)合乙文內(nèi)容，用自己的話說說杜甫創(chuàng)作甲詩時(shí)的處境。（2分）
答：
20．對(duì)甲、乙兩個(gè)選段的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）
A．選段甲“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句，既預(yù)示大雨即將來臨，又烘托詩人暗淡愁慘的心境。
B．選段甲中，詩人由自身處境聯(lián)系到安史之亂給國家和人民帶來的深重災(zāi)難，正如乙文所評(píng)：“憂時(shí)傷生，情不忘君。”
C．乙文對(duì)杜甫雖有“高而不切”的評(píng)價(jià)，但甲詩“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟和崇高社會(huì)理想是非常可貴的。D．乙文結(jié)尾含蓄肯定李白、杜甫詩歌成就很高，共同的浪漫主義風(fēng)格在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了重大的社會(huì)影響。

三、作文（共60分）
21．請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察”為題，寫一篇文章。
說明：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；
②除詩歌、戲劇外，文體不限；
③不少于600字；
④請(qǐng)勿透露考生。讀表格，分點(diǎn)說明我國文化軟實(shí)力的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。（3分）
2001—2009年我國文化軟實(shí)力評(píng)分值

（《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》2011.9）
注釋：我國綜合文化軟實(shí)力（X）由文化知識(shí)生產(chǎn)力（X1）等三力按照一定關(guān)系折算而來。
答：