很多初中生對于歷史的學習不夠重視,也是就形成了歷史這門課程到中考時的積壓。初三網小編整理了一些初中歷史知識點及學習方法,供參考。

鴉片戰爭
1.英國發動鴉片戰爭的根本原因:19世紀上半期,英國完成了工業革命,為了打開中國市場,推銷工業品,掠奪中國廉價的工業原料。
2.英國向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉中英貿易逆差。
3.虎門銷煙:
時間:1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙。
經過:1839年6月,林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片,在廣東虎門海灘當眾銷毀。
意義:這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰爭的導火線。
4.戰爭影響:
①中國從封建社會逐步變成半殖民地半封建社會;
②是中國歷史的轉折點,是中國近代史的開端。(中英《南京條約》,這是中國近代第一個不平等條約。)
甲午中日戰爭
1.時間:1894年(舊歷甲午年)
2.重要戰役:①黃海大戰(鄧世昌壯烈殉國)
②威海衛戰役(北洋艦隊全軍覆沒,標志著洋務運動的破產)
3.《馬關條約》的簽訂
①時間:1895年
②地點:日本馬關
③簽訂者:李鴻章和日本首相伊藤博文
④主要內容:清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀二億兩;允許日本在中國開設工廠(影響中國民族工業的發展);增辟通商口岸等。
⑤影響:《馬關條約》大大加深了中國半殖地化程度。
洋務運動
1.背景:第二次鴉片戰爭后,清朝內外交困。
2.時間:19世紀60年代到90年代,
3.代表人物:奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等(屬于:地主階級洋務派)
4.目的:學習西方先進技術,維護清朝統治
5.主張(口號):師夷長技(前期:以自強為口號,后期:以求富為口號)。
6.洋務派的主要活動:
①前期創辦軍事工業(安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等);
②后期創辦民用工業(李鴻章在上海創辦的輪船招商局、張之洞創辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等);
③籌建三支海軍(南洋、北洋、福建);
④興辦新式學堂(第一所新式學堂是京師同文館)。
7.性質:一場失敗的封建統治者的自救運動
8.破產標志:甲午中日戰爭中,威海衛戰役,北洋艦隊全軍覆沒。
9.失敗原因:沒有觸動封建制度的根基。
10.評價:它沒有使中國富強起來,但引進了西方先進的科學技術,使中國出現了一批近代企業。洋務運動為中國近代企業積累了生產經驗,培養了技術力量,在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路。
轉變學習觀念
要想學好初中歷史一定要改變自已心里一切以分數為為中心的觀點,隨著社會的發展,分數將會被越來越談化人生的標簽,不少中學生以及家長并沒有從分數決定一切的觀念中走出來。
認為分數在考試中占的分值較小,于是給它一個“副科”的名字,這無形中會在孩子的心里形成一種錯覺,歷史不重要。
這樣一來就無形的降低了課堂上的學習效率以及課后的時間分配,從心理上改變思維,不為分數而學習,這不僅是學好歷史的前提,也是學好各門學科的心理素質。
把握整體結構
學習歷史,要理清線索,把握知識的整體結構,使知識條理化、系統化。比如,在學習中國古代史時,我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架,我們要學會看目錄,通過它掌握知識整體結構。
縱觀歷年中考試卷,考的都是主干知識,如果我們理清了線索,掌握了知識的整體結構,考試時也就能得心應手了。

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