初中基礎(chǔ)差如何提高英語聽力 純干貨!

聽力是很多學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一個難點，下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初中基礎(chǔ)差如何提高英語聽力，僅供大家參考。

基礎(chǔ)差提高聽力注意事項

英語聽力和口語密不可分。input-process-output隨便注意一下你周圍的聽力高手，他們的口語十有八九不會遜色到哪里去。用paraphrase的方法輸出達到訓(xùn)練效果最大化。

從有聽力文字的材料練起。 具體的做法是聽，然后回過來研究文字材料，都搞懂了，試著背誦這些文字材料，最后再回過去聽，這時候，當你聽到你已經(jīng)背誦的出的文字時，那種順暢的感覺實在是沒有經(jīng)歷過無法體會到。 

接下來要做的就是不斷提升聽力的難度，不斷重復(fù)上述的步驟，只要堅持，終于有一天我們發(fā)現(xiàn)老外和我們講話也很緊張。練習(xí)精聽泛聽都離不開閱讀水平。道理是，成年人學(xué)習(xí)聽力是在學(xué)習(xí)閱讀之后進行的，所以大腦的思維程序是，先把聽到的聲音轉(zhuǎn)為文字，再領(lǐng)會意義。也就是說，能否聽懂取決于能否讀懂。

練習(xí)英語聽力的方法

1.學(xué)會邊聽邊記筆記，不是聽寫，而是寫下關(guān)鍵信息，如關(guān)鍵詞、時間等，便于作參考。

2.在平時訓(xùn)練聽力時，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、數(shù)字(how many，how much)、選擇(which…)

3.語言的另一重要作用是其交際功能，能夠理解中心思想，演講者的意圖，或細節(jié)，能體會語言的交際功能意義，善于把語言與語境聯(lián)系起來進行體會字面表層所傳遞的深層意義，如請求、命令、建議等，而熟悉句子的句型，有助于提高對講演者意圖的判別能力，理解句子的語言外涵義。Let’s …

4. 不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強迫自己聽清每一個詞，要把重點放在聽關(guān)鍵詞即實詞上。

強化聽力技巧的訓(xùn)練

增強聽力的技巧有很多，對初中生而言，主要的訓(xùn)練方法有以下兩種：一是快速瀏覽，捕捉信息。當拿到聽力材料時，要求學(xué)生快速瀏覽一遍，捕捉一切可以從材料中得到的信息，預(yù)測內(nèi)容，以便在開始之前心中有數(shù)，聽起來便有明確的方向性和選擇性。

二是邊聽邊記，強迫記憶。聽錄音時，要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣。聽短文時，要善于抓住文章的第一句話。第一句話往往對整段文章有概括和提示作用。要記住故事中的人物、事件發(fā)生的地點、時間以及故事的主要內(nèi)容，要注意文中的轉(zhuǎn)折詞，如but、however等。

以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的初中基礎(chǔ)差如何提高英語聽力，僅供參考，希望對大家有所幫助。