初中孩子早戀怎么處理 機智家長這樣引導

初中生早戀的現象如今在中學里屢見不鮮，下面初三網小編為大家總結了初中孩子早戀怎么處理，經典大家參考。

家長應該給予一定理解

孩子在青春期對異性產生好感是十分正常的一件事情，特別是初中階段孩子生理上和心理上都在開始成熟，男女同桌之間、朋友之間很容易產生相互傾慕的好感。但家長需要注意的是，這種好感并不是等同于早戀，而是一種友誼的加深，如果將其定義為早戀難免有些簡單粗暴。

若再對孩子橫加指責或者封堵，會對孩子的心里造成很大傷害，有可能孩子會對以后的正常戀愛與婚姻產生陰影。從能讓孩子健康成長的角度出發，家長們應該站在孩子的立場來考慮：自己當初不是也對同桌有好感嗎?當年不是也暗暗地喜歡著班里會打籃球的男生么?如此想來也就不難理解孩子們的心情了。

精神轉移法

初中生喜歡參加各種文藝活動和閱讀各類文藝作品，我們應該利用他們的這種情趣。所謂的精神轉移疏導法，是指開展多種多樣有教育意義的趣味性活動，調節學生的精神生活。把處于愛情朦朧期的學生的剩余精力及時轉移到他們感興趣的活動上來，以沖淡戀愛意識對學生的心理影響。

因為許多學生的早戀與學校精神生活枯燥有關，他們感覺無聊而用愛情填補精神上空虛。所以適當開展有意義的精神文化活動，不僅可以激發學生的多種興趣，還可以使學生的多種才能獲得發展，同時也減少早戀現象的發生。

樹立起孩子們正確的價值觀

父母在教育孩子的時候，男孩子要注意培養他的責任意識，女孩子要注意培養其自尊意識。眾人口中流傳有這樣一句話：“男孩窮養，女孩富養”。“窮養”并不是不給零花錢，而是要培養其艱苦樸素、吃苦耐勞的作風，仁義孝道的思想。在惡劣的生存環境和殘酷的社會競爭中，依然能夠傲然挺立，打創出一方屬于自己的天空;“富養”也不是簡單的經濟上使女孩富有，而是開闊她的視野，增加她的閱世能力，增強她的見識。

如此一來，等她花一樣的年齡時，在塵世里艱難的成長，就不易被各種浮世的繁華和虛榮所捕獲。通過平日里良好的家教，使孩子形成積極向上正確的價值觀，當孩子在面對來自周圍種種誘惑的時候，也能夠有良好的自我判斷能力。這也是預防初中生早戀最好的辦法。

以上就是初三網小編為大家總結的初中孩子早戀怎么處理，僅供參考，希望對大家有所幫助。