初中生如何讓自己有動力 怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

很多初中生在學(xué)習(xí)的過程中，總是覺得沒有動力，學(xué)習(xí)不進去。下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初中生如何讓自己有動力，怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，僅供大家參考。

掌握恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法

如果你掌握了好的學(xué)習(xí)方法，它會使你在學(xué)習(xí)中更輕松。心理學(xué)家班都拉認為：對會做的事情，我們比較有興趣去做;而對于不會做的事情，我們可能不愿意去做。所以，如果你越學(xué)越好、越學(xué)越會學(xué)，還用擔心自己對學(xué)習(xí)沒有興趣嗎? 

了解學(xué)習(xí)目的

學(xué)習(xí)目的，是指某學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果是什麼，為什么要學(xué)習(xí)該學(xué)科。當學(xué)習(xí)該學(xué)科沒有太強的吸引力時，對最終目標的了解是很重要的。學(xué)習(xí)過程多半都是要經(jīng)過長期艱苦努力的，這種艱巨性往往讓人望而卻步，而學(xué)習(xí)又是學(xué)生的天職，不能不學(xué)，所以要認真了解每門學(xué)科的學(xué)習(xí)目的。

看書上的緒言部分，聽老師介紹學(xué)科發(fā)展的趨勢，或從國家、社會的發(fā)展前景的高度去看待各門學(xué)科。例如，記外語單詞和語法規(guī)則，常常是枯躁無味的。但記住以后，會給聽、說、讀、寫、譯等技能的培養(yǎng)帶來很大的幫助，而且考試中也會得高分。如果我們對學(xué)習(xí)的個人意義及社會意義有較深刻的理解，就會認真學(xué)習(xí)各門功課，從而對各科的學(xué)習(xí)發(fā)生濃厚的興趣。

不斷地提問題

當你為回答或解答一個問題而去讀書時，你的學(xué)習(xí)就帶有目的性，就有了興趣。準備一些問題是很容易的，僅僅把每節(jié)的標題成問題就是了。

例如學(xué)習(xí)阿基米德定律時，你可問：阿基米德定律的內(nèi)容是什麼?它是怎樣發(fā)現(xiàn)的?怎樣證明它的結(jié)論是對的?它的公式是什么?使用它應(yīng)注意甚麼問題?我能否用其他的辦法推出?為了回答這些問題，一開始你強迫自己詳細看下去，但是，一旦你真正的往下看，你就會被吸引住。

以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的初中生如何讓自己有動力，怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，僅供參考，希望對大家有所幫助。