初中生數學成績想要提高,首先要學會主動學習,在平時的聽課中和做題中要培養自己的邏輯思維能力。

數學學習需要記憶
很多同學在學習初中數學的時候,不愿意背誦和記憶定理及公式,也有的同學認為數學的學習和語文、歷史的學習不同,不需要背誦。其實這些是錯誤的想法,想要學好數學同樣需要背誦。
尤其是初中數學中涉及到的公式和定理,只有熟記和掌握這些,才能夠在練習題中正確的應用。對于初中數學比較重要的公式,比如初二數學學習的因式分解就是重中之重,學生一定要準確記憶。
注意基礎知識的積累
初三網小編認為在數學的學習中,要注意對其基礎知識的一個積累,對于初中數學的學習不需要過分的關注成績,很多的初中生在學習數學的時候,總是喜歡關注和比較成績的高低。
其實只要掌握好基礎知識點,那么數學成績的自然而然的就會提高,如何將重點放在成績上面,那么會讓學生產生一種學習初中數學目的不明確的心態。
主動預習
在學習初中數學的時候,想要成績有所提高,那么就要學會主動的去預習新知識。這樣會提高初中數學學習的積極性和主動性,在預習過程中將自己不會的知識點標注出來,這樣在課堂上面才能夠認真聽講,學會用自己掌握的知識去探究新的知識。
養成主動思考
大部分初中數學成績差的學習,他們在聽課的過程中都不會動腦和思考,老師講到哪里就到哪里,只是聽老師所講的。數學需要很強的邏輯思維能力,如果在學習的過程中不主動,那么在平時遇到問題的時候。
你就不知道該怎么解決,所以平時聽課的時候,要跟著老師的思維,多想想為什么老師這樣說,這樣的解題步驟有什么好處等等,重要的解題的方法。
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