初中生快速記憶單詞的簡單技巧

初中生學習英語一定要注意單詞的積累，下面初三網小編為大家總結了初中生快速記憶單詞的簡單技巧，僅供大家參考。

拼讀法

掌握正確的拼法與讀音之間的關系，可以根據單詞的讀音，正確地拼寫單詞。例如，我們知道元音字母O在重讀開音節(jié)時讀作[+(]根據這條規(guī)則，go，hope，home，note等詞，不用費什么勁就記住了。另外還有一條發(fā)音規(guī)則：在o之后，如果是m，n，v，th時，o可以讀作[Λ]。根據這條規(guī)則，我們不會把mother， some， come，dove，done等單詞中的o寫成u。

再舉一個元音字母組合的例子。ay讀[ei]。中學教材中所有帶有ay字母組合的詞，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不僅發(fā)音容易，而且拼寫也沒有任何困難。當然，英語發(fā)音規(guī)則很多，又有許多例外情況，要記住它們并不容易。但是為了幫助記單詞，花些時間，記住一些常用發(fā)音規(guī)則還是很有用的。 

后綴法

后綴是外語單詞重要的組成部分，它不僅表示單詞的詞類和詞性，而且不同的后綴還含有不同的詞匯意義，例如：

英語詞millionaire(百萬富翁)的后綴-aire不僅標明該詞是名詞，而且表示它是表人的后綴。 suburban(郊區(qū)的)一詞的后綴-an，不僅標示該詞是形容詞，而且具有“屬于……的”、“有…性質的”、“屬于…地方的”之意。

由此可見，根據構成外語單詞不同后綴的特點和規(guī)律及其詞匯意義來記憶單詞，也是提高單詞記憶效率的重要手段。

以詞為記憶元

傳統(tǒng)的英語單詞記憶方法以字母為單位。例如，要記住career，就要記住字母拼寫，借助國際音標正確發(fā)音，并記住其詞性和漢語意思。我們可以對這種傳統(tǒng)的方法進行改進，在以詞為單位的基礎上，拓展記憶空間，實現詞匯的縱向擴展。

例如，以ight為基本詞，拓展記憶fight、light、might、night、right、sight、tight;

以angle為基本詞，拓展記憶bangle、dangle、fangle、gangle、hangle，等等。

以上就是初三網小編為大家總結的初中生快速記憶單詞的簡單技巧，僅供參考，希望對大家有所幫助。