初中生如何高效學(xué)習(xí)

提高孩子的學(xué)習(xí)效率是每個老師的心愿，更是學(xué)生及其家長的追求目標(biāo)。接下來給大家分享初中生如何高效學(xué)習(xí)，供參考。

提高聽課效率

初中生要想高效的學(xué)習(xí)，必須要抓課堂的45分鐘，提高聽課效率。學(xué)生聽課也是有很多學(xué)問的，學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，學(xué)會聽課對提高初中生學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要，要帶著問題、開動腦筋、帶著問題去聽課，這樣聽課可以有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對性，可以提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)效率。

制定合理的學(xué)習(xí)計劃

高效的學(xué)習(xí)與合理的學(xué)習(xí)計劃是分不開的，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。恩格斯說：“沒有計劃的學(xué)習(xí)，簡直是荒唐。”教育學(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異，重要的一點(diǎn)是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計劃，而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里，或教師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學(xué)生在開學(xué)伊始，必須制定自己的計劃，這也是高效學(xué)習(xí)的手段。

分清輕重緩急

初中生要想提高效率在學(xué)習(xí)的時候要分清輕重緩急，學(xué)習(xí)中每一科目都會布置作業(yè)，對于新課還有預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)完之后還有總結(jié)和歸納的任務(wù)。對于學(xué)生來說，好像總是有做不完的作業(yè)，學(xué)不完的內(nèi)容。在面臨堆積如山的學(xué)習(xí)任務(wù)時，學(xué)生應(yīng)該分清學(xué)習(xí)內(nèi)容的輕重緩急，確保自己一直在做最重要的事情，當(dāng)你把最重要的那件事完成后，第二重要自然就變成最重要的了。以此類推，任務(wù)自然都能完成，不用再慌亂，手足無措了，這樣自然可以高效學(xué)習(xí)。