五年級(jí)敘事作文400字

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。接下來(lái)分享一些400字的五年級(jí)敘事作文。

五年級(jí)敘事作文

今天是一個(gè)天氣晴朗的星期日，我寫完作業(yè)后，便拿起了四大名著之一的《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái)。爸爸看了我一下，對(duì)我提了個(gè)建議：“女兒，你看《三國(guó)演義》那么入迷，不如我來(lái)考考你關(guān)于《三國(guó)演義》的歇后語(yǔ)吧!”“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)?輸了的人請(qǐng)吃五個(gè)提拉米蘇和兩個(gè)冰激凌。”我高興地回答道。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了，爸爸先起頭：“關(guān)羽失荊州。”我不慌不忙地說(shuō)：“驕兵必?cái)　！卑职植环猓骸安懿贇⑷A佗!”我故意拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“恩——將——仇——報(bào)。”爸爸突然快速地說(shuō)：“關(guān)公廟求子。”我遲疑了一會(huì)兒，心想：關(guān)公廟根本不是求子的，那么在關(guān)公廟求子，豈不是求錯(cuò)了神?爸爸見(jiàn)我想了那么久，哈哈大笑地說(shuō)：“認(rèn)輸吧!量你也說(shuō)不出來(lái)了，提拉米蘇和冰激凌就歸我了。”我認(rèn)真地說(shuō)：“我知道答案了，是：求錯(cuò)了神”爸爸豎起大拇指，夸獎(jiǎng)我：“你的知識(shí)面挺廣的啊!”那當(dāng)然了，我可是經(jīng)常看《三國(guó)演義》的。”我得意地笑了。之后，我和爸爸大戰(zhàn)了幾十個(gè)來(lái)回。最后，爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“我認(rèn)輸了，和你玩可真累，等會(huì)兒我就帶你去買提拉米蘇和冰激凌，算是對(duì)你的贊揚(yáng)了。”我高興地大喊：“噢，爸爸認(rèn)輸了!我有點(diǎn)心吃了!”爸爸臉上掛起了愉快的笑容：“女兒真厲害，以后我也要向你多多學(xué)習(xí)。”我和爸爸的笑聲洋溢在客廳里，久久沒(méi)有停息。這是我家的開(kāi)心事，我們平時(shí)休息總是坐在一起聊聊天，玩玩文字游戲。這不僅促進(jìn)了我們一家人的親情，還學(xué)到了很多知識(shí)。今天真高興啊!

敘事作文400字

你做過(guò)一家之主嗎?你嘗過(guò)這種滋味嗎?告訴你喲，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才讓媽媽答應(yīng)的，當(dāng)一家之主的味道可是酸甜辣。

我還有很多事情要做，可我總是越幫越忙，就比如說(shuō)：掃地把垃圾掃的滿天飛，買菜不小心把土豆買成綠色的土豆，洗衣服胡亂洗洗不干凈……真是太糟糕了。

四年級(jí):吳詩(shī)涵

我在當(dāng)家的第一件事就是做早餐，我最喜歡吃的就是蔬菜三明治，牛奶套餐了，那我就做它吧，我拿出面包片把它切成了六個(gè)三角形，在把火腿和生菜炒了炒。當(dāng)然，火腿切了兩塊，然后又把西紅柿切成一片一片的。我先在面包上放了一塊火腿，再放上一片生菜，再放上兩片西紅柿，再放上一塊生菜和火腿還有一塊面包。終于好了，接下來(lái)是牛奶了。我拿出冰箱里的牛奶，呀，真慘!牛奶成了冰塊了。我只好去商店在買三盒了，我等媽媽嘗了之后，媽媽說(shuō)：“都很好，只是生菜糊了。”我想我應(yīng)該繼續(xù)繼續(xù)努力。

今年的我當(dāng)家活動(dòng)真好玩，不過(guò)我也嘗到了當(dāng)家的酸甜苦辣，我應(yīng)該對(duì)媽媽更好一些。

400字五年級(jí)敘事作文

那是一個(gè)涼爽的中午，我在學(xué)校里吃完飯，就去下面散步，我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎一切都格外開(kāi)心。

突然，小李向我沖了過(guò)來(lái)，他跑到我面前，上氣不接下氣，緩了半天才蹦出來(lái)幾個(gè)字：“劉老師叫你過(guò)去。”我一下子就慌了，頭上隱隱約約冒冷汗。我怎么了，難道犯了錯(cuò)誤，講話了?沒(méi)有啊，瘋打了?沒(méi)有啊。我心里沒(méi)底了，頭上的汗越來(lái)越多，越來(lái)越多。我來(lái)到劉老師辦公室，推開(kāi)那扇似乎沉重但又能輕而易舉的推開(kāi)的門。“報(bào)告”我有氣無(wú)力的喊著。我感覺(jué)到自己的腿開(kāi)始發(fā)軟，快要站不住了。我輕輕的走到老師面前，劉老師搶著說(shuō)：“你的電話號(hào)碼是多少?”我心想：完了，這事可鬧大了，還要給家長(zhǎng)打電話。我望著劉老師手中的表，感到十分無(wú)奈。我看到小紅和小明的名字赫然在列，感到十分疑惑。看到劉老師的鋼筆頭正往上杵，我心想：這會(huì)不會(huì)是一個(gè)記錄表現(xiàn)不好的名單呢?想到這里，我往表上搜索這，看有沒(méi)有標(biāo)題。找到了標(biāo)題，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這是一張記錄楚才杯的參賽者的信息的啊，我大聲地報(bào)出了自己的電話號(hào)碼。我踏著歡快的腳步走出了辦公室，我又推開(kāi)那扇門，似乎與平常的門沒(méi)什么兩樣。

唉，這真是虛驚一場(chǎng)啊!