初中數學動點問題解題技巧

初中數學動點問題解題技巧：是把已知相關的量全標在圖上，并且把能夠就近找到的已知量也標注在圖上，能夠得到的結論通通標注在圖的旁邊，方便在下一步的應用和使用的相應的結論。根據動點地給出的已知相關，找到動點的運動規律以及運動的路程，運動的長度，距離，與時間之間的相互關系。

初中數學動點問題解題技巧

1、是把已知相關的量全標在圖上，并且把能夠就近找到的已知量也標注在圖上，能夠得到的結論通通標注在圖的旁邊，方便在下一步的應用和使用的相應的結論。

在這個過程當中，重點標在圖上以后也可以借助我們的一些工具軟件，如幾何畫板或者畫圖腦補動點運動過程，拿著一些工具來做運動輔助，幫助我們看到重點的運動規律。

2、根據動點地給出的已知相關，找到動點的運動規律以及運動的路程，運動的長度，距離，與時間之間的相互關系。找到動點用動的規規律和運動的過程軌跡，與這相關的量。

3、根椐運動中的時間或者距離，或者設定整個過程當中一直用到的量，常用的有時間和距離，我們開始說的一些未知數常量。

4、完成轉化。把動點轉化成運動的路程，把運動路程轉化成相關的表達式，把表達式轉換成我們的代數式，然后用代數式列方程，從而來解決我們重點的規律性的問題。

初中數學動點問題解題口訣

1、數軸上兩點之間的距離。

可用絕對值來表示，即兩點所表示的數差的絕對值。如，數軸上點A，B所表示的數是a，b，則AB=|a-b|或｜b-a|。

2、數軸上一個動點用字母來表示。

用有理數的加法或減法即可解決，就是起點所表示的數加上或減去動點運動的距離，向正方向用加，負方向用減。如，數軸上點A對應的數為－1，點P從A出發，以每秒2個單位長度的速度向右運動，設運動的時間是t，則點P所表示的數是－1+2t。

3、數軸上任意兩點間的線段的中點。

兩點所表示的數相加的和除以2，如數軸上的點所表示的數是a，b，則線段AB的中點所表示的數是（a+b)/2。