好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助提高成績,下面初三網(wǎng)小編就大家整理一下 中考家長如何幫助孩子學(xué)習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣,僅供參考。

選擇一個寬裕的時間,和孩子一起溝通,制定一份學(xué)習(xí)計劃。對于計劃的每一部分,充分尊重孩子的想法,認(rèn)真聆聽孩子這樣制定的原因。如果孩子有好的想法,一定不要吝嗇你的鼓勵!
制定計劃算是前期統(tǒng)籌的過程,這個過程相當(dāng)于自我意識的激發(fā)和參與感的培養(yǎng)。
規(guī)范制定后就不要輕易改變,關(guān)鍵是落實。父母要勤講,要求孩子嚴(yán)格按照規(guī)范執(zhí)行,并且長期堅持下去,要盡量講清楚為什么這樣做的道理,使孩子愿意遵守規(guī)范,樂于執(zhí)行有關(guān)要求。
有的孩子手里搓著橡皮可能會更有靈感;有的孩子可能習(xí)慣于邊聽音樂邊寫作業(yè);有的孩子可能擅長寫語文,但寫數(shù)學(xué)作業(yè)時會感到困難,需要幫助;有的孩子可能正好相反,認(rèn)為抄寫是一件極其枯燥的事。
模仿是加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一個重要途徑。對孩子來說,能否引起模仿,取決于父母或其他家庭成員的表現(xiàn)。因此孩子學(xué)習(xí)時,父母和其他家庭成員應(yīng)以身作則,自覺學(xué)習(xí),如讀書、看報等,能與孩子一起討論問題,共同學(xué)習(xí)則更好。大人不應(yīng)該一方面要求孩子專心學(xué)習(xí),另一方面自己又在起勁地玩撲克、看電視、猜拳行令等。這樣既會分散孩子的注意力,又給孩子的過失留有借口:你都沒做好憑什么嚴(yán)格要求我。使習(xí)慣培養(yǎng)為空話。
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